Зимний выездной лагерь по программированию и математике | Солонцово, январь 2027

Для ребят знакомых с синтаксисом Python или С++, но при этом еще не обладающих большим опытом.

Цель — убрать пробелы и научиться применять программирование легко и просто!

1. Для тех, кто усвоил следующие темы: условный оператор if, циклы for и while, массивы, строки, но их стоит перепройти или закрепить на задачах посложнее
2. Наличие опыта в решении олимпиадных задач будет преимуществом
3. Главная задача – убрать пробелы и выйти на новый уровень
4. Также поработаем над математическим мышлением в программировании

Для ребят знакомых с синтаксисом Python или С++ и кто усвоил следующие темы: условный оператор if, циклы for и while, массивы, строки.

Цель – перестать бояться использовать неприятные темы Python/C++ и сделать свой код красивее и эффективнее!

1. В лагере ребята поработают с темами, которые хуже всего закрепляются у большинства новичков и даже опытных программистов: вещественные числа, файлы, функции и процедуры, двумерные массивы

2. Будем писать решения по кодстайлу крупных компаний: Яндекс, Google, Сбер и других 🙂
Это сформирует структурированное мышление! Поможет и в олимпиадах, и в учебе, и на работе

3. Проработаем олимпиадные темы: жадность, сортировки, конструктивы, математические формулы

Для ребят знакомых с продвинутыми темами Python или C++, такими как: процедуры, функции, файлы, структуры (двумерные массивы, множества, словари)

— Для тех, кто имеет начальный опыт в решении олимпиадных задач

Цель – быстро применять продвинутые структуры данных и развить алгоритмическое мышление

1. Попрактикуемся в применение сложных конструкций языков Python / C++ (cловари, множества, файлы, двумерные массивы)

2. Порешаем олимпиадные задачи на темы математических формул, рекурсии, динамического программирования и арифметики

3. Будем писать красивый код и анализировать его, находить ошибки в программах

4. Разбирать олимпиады уровня муниципального этапа ВсОШ за 9-11 класс

Для ребят знакомых с базовыми алгоритмами, но не всегда умеющих их применять. Этим страдают практически все начинающие олимпиадники.

Цель – научиться решать олимпиады! Уметь видеть алгоритмы и быстро реализовывать их.

Проработаем основные проблемные зоны:

1. Динамическое программирование (одномерное, двумерное)

2. Бинарный поиск

3. Графы (dfs / bfs)

4. Рекурсивные алгоритмы — то, где чаще всего возникают сложности даже у самых сильных программистов

5. Будем готовиться к МКОШПу и олимпиадному сезону

6. Проработаем продвинутые вариации использования словарей и множеств

Данная параллель будет готовить напрямую к уровню призера (и выше) регионального этапа ВСОШ.
Будем прорабатывать темы и задачи сопоставимые с задачами А, В и C на 100 баллов регионального этапа.

То есть, подойдет для ребят претендующих на 400 — 700 баллов региона.

Данная параллель будет готовить напрямую к заключительному этапу ВСОШ.
Будем прорабатывать темы и задачи сопоставимые с задачами А и В на 100 баллов на заключительном этапе.
А также аналогичи задач С и D на частичные баллы.

Уровень от максимально близких к призеру ВСОШ до топ-40 призеров ВСОШ по баллам.

До вступительных испытаний весной остаётся 3–4 месяца, и смена закрывает главный разрыв: от школьной базы к задачам формата сильных школ. Берём сложные темы первого семестра курсов «Маткласс» (многошаговые текстовые модели, доказательная геометрия) и забегаем в блоки второго семестра: форматы конкретных школ, пробники, устную защиту.

Для кого: ребята, которые поступают в 5–8 класс сильных школ: №1535, №1580, №1568, №2007, №179, ЦПМ, «Летово», Лицей «Вторая школа», Лицей НИУ ВШЭ, Предуниверситарий МИФИ, Университетская гимназия МГУ и другие.

Результат смены: ребёнок знает формат своей целевой школы, решил полный пробный вариант на время и уходит с планом подготовки на второе полугодие.

Смена приходится на паузу после школьного и муниципального этапов ВсОШ и перед основными олимпиадами второго полугодия. Базовые олимпиадные идеи первого семестра (чётность, Дирихле, перебор, первые инварианты, игры с симметрией) считаем пройденными и переходим к методам, которые решают вторые и третьи задачи олимпиад.

Для кого: ребята, которые готовятся к ВсОШ (включая олимпиаду Эйлера и региональный этап для старших), Московской олимпиаде, Турниру городов, «Высшей пробе», «Физтеху», устным олимпиадам и матбоям.

Результат смены: ребёнок знает главные олимпиадные методы второго полугодия, умеет записать полное решение и защитить его устно, понимает свой уровень перед весенними олимпиадами.

Задача смены — закрыть пробелы первого полугодия до того, как они помешают новым темам. Повторяем не всё подряд, а то, на чём строится второе полугодие: дроби, уравнения, текстовые модели, базовую геометрию. Последние дни заходим в первые темы, которые ребята встретят в школе после каникул.

Для кого: ребята, которым нужно подтянуть оценки и уверенность по школьной программе, а также тем, кто учится в сильной школе и не успевает за темпом.

Результат смены: закрытые пробелы первого полугодия, понятный старт по новым темам и уверенность перед контрольными второго полугодия.

Новогодние каникулы — идеальное время, чтобы без школьной суеты сосредоточиться на главном. Мы предлагаем интенсивный курс подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике, который поможет закрыть пробелы, систематизировать знания и выйти на новый уровень.

Что вас ждёт:
— разбор всех ключевых тем экзамена
— отработка формата заданий
— индивидуальный подход в мини-группах
— ежедневная практика и разбор ошибок
— лайфхаки для быстрого решения

Почему это работает:
— интенсивный формат: 5 дней по 4–5 часов занятий
— опытные преподаватели, знающие все тонкости экзамена
— фокус на слабых местах каждого ученика
— постоянная обратная связь

Для кого:
— ученики 9 классов, готовящиеся к ОГЭ
— ученики 11 классов, сдающие ЕГЭ (профиль или база)
— все, кто хочет повысить балл и уверенность

Результат:
— чёткое понимание структуры экзамена
— уверенность в решении задач
— рост баллов на пробниках уже после интенсива

Курс предназначен для учеников, которые начинают системную подготовку по олимпиадной математике и хотят постепенно перейти от школьных задач к нестандартным форматам. Программа помогает развивать вычислительную технику, математическую логику, пространственное мышление, умение строить модели и последовательно объяснять решение задачи.

На занятиях ученики работают с логическими задачами, геометрическими конструкциями, комбинаторикой, перебором, движением, дробями, процентами и делимостью. Отдельные блоки посвящены рыцарям и лжецам, инвариантам, стратегиям в математических играх, криптарифмам, разрезаниям и пространственным задачам. Такая олимпиадная математика онлайн позволяет постепенно формировать сильное математическое мышление без резкого перехода к задачам высокой сложности.

• Диагностика: вычисления, обратные действия и короткая текстовая задача
• Истинные и ложные утверждения; таблица условий
• Периметр и площадь на клетчатой бумаге; точный рисунок
• Обратный ход и числовые цепочки
• Части, доли и отношения величин
• Маршруты, координатная сетка, масштаб
• Организованный перебор: таблица, дерево, исключение повторов
• Задачи на стоимость, количество и цену
• Чётность, делимость и цифровая запись числа
• Разбиение и дополнение площади
• Правила суммы и произведения без формул
• Движение: путь, время, скорость
• Рыцари и лжецы; поиск противоречия