Гимназия №1543 из 4 в 5 класс 2023 год

Сложность:
Дата экзамена: 01.2023
Сложность:
Дата экзамена: 01.2023
youit.school ©

ЛИЦЕЙ №1543


2023 год


31.05.2023



  1. В записи $\star\star\star 5 : 11 = \star\star$ надо заменить звёздочки цифрами так, чтобы получилось верное равенство. Сколько решений у этой задачи?

  2. Андрей исписал в тетради по математике втрое меньше страниц, чем ему осталось исписать. После того, как он исписал ещё 16 страниц, количество исписанных страниц сравнялось с количеством чистых. Сколько всего страниц в тетради?

  3. На волшебном дереве за пять ночей выросло сто золотых монет. Сколько монет выросло в последнюю ночь, если известно, что в каждую ночь вырастало на три монеты больше, чем в предыдущую?

  4. Разрежьте квадрат со стороной 6 см на две равные фигуры периметра 38 см.

  5. Соня вписала в кружки числа 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 по одному разу так, что сумма чисел в каждой «тройке» (две крайние и центральная) одинакова. Какое число оказалось в центральном кружке? Для каждого такого числа приведите пример расстановки чисел. Объясните, почему другие числа в «серединке цветка» оказаться не могут.


  6. Сколько есть треугольников с вершинами в нарисованных точках? \[ \begin{matrix} \cdot & \cdot & \cdot & \cdot & \cdot \\ \cdot & \cdot & \cdot & \cdot & \cdot \end{matrix} \]

  7. Высота комнаты 3 метра. При её ремонте выяснилось, что на каждую стену уходит краски больше, чем на пол. Может ли площадь пола этой комнаты быть больше чем 10 квадратных метров?

  8. Дед Мороз предложил детям угадать, сколько у него в мешке подарков.
    Аня сказала: «Не больше 12».
    Боря: «Не меньше 11».
    Ваня: «Больше 11».
    Гриша: «Меньше 10».
    Сколько подарков в пакете, если правду сказал ровно один ребёнок?

  9. К кабинке канатной дороги, идущей в гору, подошли 8 гномов с массами 1, 1, 2, 2, 3, 3, 6, 6 в условных кг. Известно, что кабинка ходит в гору или с горы и может находиться на двух станциях. Она может возить на склонах либо одного гнома, либо двух, если их суммарная масса не превышает 7 кг. Пустая кабинка ходить не может. Как всем гномам подняться на гору?

Материалы школы Юайти
youit.school ©

Решения задач



  1. В записи $\star\star\star 5 : 11 = \star\star$ надо заменить звёздочки цифрами так, чтобы получилось верное равенство. Сколько решений у этой задачи?
    Решение: Четырёхзначное число оканчивается на 5, делится на 11 и равно $11 \cdot \text{двузначное число}$. Единственное подходящее двузначное число — 95, так как $11 \cdot 95 = 1045$. Таким образом, запись принимает вид $1045 : 11 = 95$. Все звёздочки заменяются однозначно.
    Ответ: 1 решение.

  2. Андрей исписал в тетради по математике втрое меньше страниц, чем ему осталось исписать. После того, как он исписал ещё 16 страниц, количество исписанных страниц сравнялось с количеством чистых. Сколько всего страниц в тетради?
    Решение: Пусть изначально исписано $x$ страниц, тогда осталось $3x$. Всего страниц: $x + 3x = 4x$. После исписания 16 страниц:
    $x + 16 = 3x - 16 \implies 2x = 32 \implies x = 16$.
    Всего страниц: $4x = 64$.
    Ответ: 64.

  3. На волшебном дереве за пять ночей выросло сто золотых монет. Сколько монет выросло в последнюю ночь, если известно, что в каждую ночь вырастало на три монеты больше, чем в предыдущую?
    Решение: Пусть в первую ночь выросло $a_1$ монет. Это арифметическая прогрессия с разностью $d = 3$. Сумма за 5 дней:
    $S_5 = \frac{2a_1 + 4 \cdot 3}{2} \cdot 5 = (a_1 + 6) \cdot 5 = 100 \implies a_1 = 14$.
    Пятый член: $a_5 = a_1 + 4d = 14 + 12 = 26$.
    Ответ: 26.

  4. Разрежьте квадрат со стороной 6 см на две равные фигуры периметра 38 см.
    Решение: Периметр каждой фигуры после разреза равен 38 см. Длина разреза должна быть $L = \frac{76 - 24}{2} = 26$ см. Для этого разрез делают зигзагообразно, увеличивая длину линии разреза до 26 см. Например, многократно изгибая линию внутри квадрата.
    Ответ: Разрезать квадрат зигзагом с длиной разреза 26 см.

  5. Соня вписала в кружки числа 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 по одному разу так, что сумма чисел в каждой «тройке» (две крайние и центральная) одинакова. Какое число оказалось в центральном кружке? Для каждого такого числа приведите пример расстановки. Объясните, почему другие числа в «серединке цветка» оказаться не могут.
    Решение: Пусть центральное число $x$. Сумма всех троек: $6S = 6x + 2(28 - x) \implies 3S = 2x + 28$. Для целого $S$ возможны $x = 4$ ($S = 12$) и $x = 7$ ($S = 14$). Примеры:
    - При $x = 4$: тройки $(1,4,7)$, $(2,4,6)$, $(3,4,5)$. - При $x = 7$: тройки $(1,7,6)$, $(2,7,5)$, $(3,7,4)$.
    Другие $x$ не дают целого $S$.
    Ответ: Центральное число 4 или 7.

  6. Сколько есть треугольников с вершинами в нарисованных точках? \[ \begin{matrix} \cdot & \cdot & \cdot & \cdot & \cdot \\ \cdot & \cdot & \cdot & \cdot & \cdot \end{matrix} \]
    Решение: Треугольники образуются выбором 2 точек из одного ряда и 1 из другого:
    $C(5,2) \cdot C(5,1) \cdot 2 = 10 \cdot 5 \cdot 2 = 100$.
    Ответ: 100.

  7. Высота комнаты 3 метра. При её ремонте выяснилось, что на каждую стену уходит краски больше, чем на пол. Может ли площадь пола этой комнаты быть больше чем 10 квадратных метров?
    Решение: Пусть площадь пола $S = ab > 10$. Площадь каждой стены $3a > S$ и $3b > S$. Тогда $a < 3$ и $b < 3$, откуда $S = ab < 9$. Противоречие.
    Ответ: Нет.

  8. Дед Мороз предложил детям угадать, сколько у него в мешке подарков.
    Аня сказала: «Не больше 12».
    Боря: «Не меньше 11».
    Ваня: «Больше 11».
    Гриша: «Меньше 10».
    Сколько подарков в пакете, если правду сказал ровно один ребёнок?
    Решение: Если правда у Ани ($N \leq 12$), то остальные лгут: $N < 11$, $N \leq 11$, $N \geq 10$. Единственное решение: $N = 10$.
    Ответ: 10.

  9. К кабинке канатной дороги, идущей в гору, подошли 8 гномов с массами 1, 1, 2, 2, 3, 3, 6, 6 в условных кг. Известно, что кабинка ходит в гору или с горы и может находиться на двух станциях. Она может возить на склонах либо одного гнома, либо двух, если их суммарная масса не превышает 7 кг. Пустая кабинка ходить не может. Как всем гномам подняться на гору?
    Решение:
    1. 6 кг (вверх).
    2. 6 кг (вверх).
    3. 3 кг + 3 кг (вверх), вернуть 3 кг.
    4. 3 кг + 2 кг (вверх), вернуть 3 кг.
    5. 3 кг + 2 кг (вверх), вернуть 2 кг.
    6. 2 кг + 2 кг (вверх), вернуть 2 кг.
    7. 1 кг + 1 кг (вверх), вернуть 1 кг.
    8. 1 кг + 2 кг (вверх).
    Ответ: Последовательность перевозок, как указано выше.
Материалы школы Юайти