Мы всегда на связи

Пишите в любое удобное время:
whatsappvktelegramMAX
Или задайте вопрос через форму:

Олимпиадная подготовка для школьников

Алгоритмы, ОлПрактика и олимпиадная математика — от первых задач до призовых мест · 4–11 класс

Групповые курсы по олимпиадной подготовке

пакеты — от 7 190 ₽ · занятие — от 1 412 ₽
Цель обучения:
Класс:
411
Сложность:
Набор открыт
Олимпиады
12 занятийРасписание уточняетсядо 8 человек в группе5–11 кл.3/5

Курс посвящен применению на практике изученной теории по математике и алгоритмам. Для записи на курс требуются базовые знания математики и умение программировать на Python или  С++.

Евгений СавватеевКирилл АнаньянцЗахар КомарикАнастасия КозловаИгорь Николаев
Набор открыт
Олимпиады
🔥 Скидка –9%
17 занятийСр 18:45до 6 человек в группе4–6 кл.2/5

Подготовка к олимпиадам и отборам в селективные школы. Развиваем абстрактное мышление и учимся уверенно решать нестандартные задачи.

Домашние задания с проверкой
Тимур РахматуллинМаксим ЛуневИван АшихминДмитрий БебчукРаил ВахитовУльяна ЧерниковаВадим Бобровский
Набор открыт
Олимпиады
Расписание уточняетсядо 8 человек в группе5–11 кл.3/5

Подготовка к олимпиадам начального и среднего уровня. от 5 класса очный формат мини–группы

Кирилл Ананьянц
Набор открыт
Олимпиады
Расписание уточняетсядо 8 человек в группе5–11 кл.3/5

Изучение алгоритмов для решения олимпиадных задач. от 5 класса очные занятия мини–группы

Набор открыт
Олимпиады
Расписание уточняетсядо 8 человек в группе5–11 кл.5/5

Подготовка к олимпиадам средней и высокой сложности. от 5 класса очные занятия мини–группы

Набор открыт
Олимпиады
Расписание уточняетсядо 8 человек в группе6–11 кл.4/5

Изучение продвинутых алгоритмов для решения задач. от 6 класса очные занятия мини–группы

Диагностическое занятие

Наши занятия — это живое общение с преподавателем, понятные объяснения и работа с примерами. На диагностике определим уровень ребёнка, разберём пробелы и составим план подготовки.
Посмотреть пример отчётаЗаписаться на диагностику
−50% на первое занятие
Юайти · пример отчёта
По результатам диагностического занятия
Задачи на бинарный поиск и динамическое программирование решила уверенно и без подсказок: правильно определяла подход и самостоятельно доводила решение до рабочего кода. В префиксных суммах алгоритм построен верно, но…
Читать пример полностью
Юайти · пример отчёта
Отчёт по результатам диагностического занятия
Олимпиадное программирование Первое занятие Публикуется с сокращениями, имя скрыто

Что проверяли

Основные алгоритмические темы и навыки решения задач олимпиадного формата. Дополнительно разобрали одну более сложную задачу уровня МОШ*.

бинарный поиск динамическое программирование префиксные суммы DFS — обход графа* задача уровня МОШ

Что уже уверенно

Задачи на бинарный поиск и динамическое программирование ученица решила уверенно и без подсказок: правильно определяла подход, могла объяснить идею и самостоятельно доводила решение до рабочего кода. Знакомые алгоритмы уже хорошо закреплены.

С задачей олимпиадного формата справилась хорошо: после небольших наводок по оптимизации самостоятельно реализовала решение.

Зоны роста

В префиксных суммах алгоритм построен верно, но возникла ошибка при обращении к нужным индексам. Повторять тему с нуля не нужно — нужна практика на границы, индексацию и разные форматы запросов.

С алгоритмами на графах ученица познакомилась недавно. В задаче на поиск цикла понимала общую идею DFS и написала часть правильных проверок, но возникли сложности с передачей массива посещений по ссылке, проверкой предка и состояниями вершин. После разбора причины ошибок были понятны — тему необходимо закрепить на задачах разного уровня.

Рекомендации

В первую очередь — полноценно закрыть DFS на индивидуальных занятиях: добиться не только понимания идеи, но и самостоятельной реализации без ошибок в состояниях вершин, проверке предка и передаче данных в функции.

Параллельно — присоединиться к групповым занятиям курса «Алгоритмы в программировании», уровень 2: в ближайшее время там будет пройден BFS* в трёх вариантах — классический, по матрице и по неявному графу.

Уже сейчас стоит подключить «ОлПрактику», уровень 2: регулярное решение задач разных типов расширяет задачный опыт и учит быстрее замечать закономерности. Это особенно важно для вторых и последующих задач на МОШ и региональном этапе ВсОШ*.

Траектория на ближайшее время

13–4 индивидуальных занятия — полноценное закрепление DFS
2Параллельно — группа «Алгоритмы», уровень 2: блок BFS
3Уже сейчас — «ОлПрактика», уровень 2 и тренировочные контесты
4Дальше — задачи прошлых лет МОШ и регионального этапа

* DFS, BFS — базовые алгоритмы обхода графов · МОШ — Московская олимпиада школьников · ВсОШ — Всероссийская олимпиада школьников

Преподаватели по олимпиадной подготовке

Курсы ведут преподаватели-практики: победители и призёры олимпиад, выпускники сильных вузов и методисты школы.

Матвей Грицаев

Матвей Грицаев

Основатель и директор школы, преподаватель математики и программирования

ВШЭ, направление «Прикладная математика и информатика»

В прошлом — член сборной Москвы по программированию, призёр серии олимпиад по программированию и математике 1-3 уровней. Преподаёт уже 10 лет. Ведёт групповые и индивидуальные занятия, разрабатывает методику и планы обучения по конкретным запросам. Больше 300 учеников под руководством Матвея стали призёрами и победителями всероссийских олимпиад и поступили в лучшие школы России.

Подробнее о преподавателе
Захар Комарик

Захар Комарик

Преподаватель программирования

НГТУ

Именно Захар вместе с основателем школы Матвеем Грицаевым выстроил отдел обучения программированию и разработал более 10 основных курсов в Юайти. Сейчас курирует отделы методистов и разработки и обучает педагогов.

У Захара более 4х лет опыта педагогической деятельности — преподавал в 30 группах разного уровня и провёл больше 10 интенсивов. Он также разработал программу и материалы для 3 очных лагерей.

Его ученики проходят отбор в топовые кружки и школы и занимают призовые места в таких олимпиадах, как региональный этап ВсОШ, заключительный этап МОШ и других.

Подробнее о преподавателе
Максим Лунев

Максим Лунев

Руководитель отдела математики

МГТУ им. Баумана

Методист и преподаватель, который выстроит чёткую и понятную систему подготовки под вашу цель.
Опыт преподавания: более 10 лет.

Ученики Максима успешно готовятся к поступлению в лучшие школы и лицеи Москвы и Санкт‑Петербурга.
Знает требования вступительных экзаменов, помогает не просто научиться решать задачи, а вывести мышление на нужный уровень.

Обширный опыт подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике — индивидуально и в группах. 

Разрабатывает авторские варианты для подготовки к итоговым, вступительным и переводным экзаменам.

Подробнее о преподавателе
Матвей Никитенко

Матвей Никитенко

Преподаватель олимпиадного программирования

НИУ ИТМО

Факультет программной инженерии и компьютерной техники
Направление: программная инженерия / системное прикладное программное обеспечение

В школьные годы
• Призёр перечневых олимпиад по информатике
• Победитель научных конференций в области прикладной математики и информатики

Опыт преподавания
• Преподавал программирование на C# в летней школе при университете для школьников 12–18 лет
• Готовил выпускников 9 и 11 классов к ОГЭ и ЕГЭ по информатике и математике
• Организатор и составитель задач для вузовской олимпиады по информатике для учеников 9–11 классов в родном регионе
• Вёл курс очных лекций по основам олимпиадной информатики и программирования для одарённых школьников при университете

Подробнее о преподавателе
Кирилл Ананьянц

Кирилл Ананьянц

Руководитель отдела программирования

Московский энергетический институт

Красный диплом (средний балл зачетной книжки - 4,62).

Получил грант на обучение в университете Иннополис (выбрал МЭИ).
Профиль - физика, математика, информатика, программирование.

Создаю материалы для занятий в школе Юайти, интенсивов и лагерей по программированию.
Участвовал в организации 5 смен.

Преподаю курсы разной сложности, а также готовлю ребят к ОГЭ и ЕГЭ по информатике.
Опыт преподавания: около 5 лет.

Подробнее о преподавателе
Иван Ашихмин

Иван Ашихмин

Преподаватель математики и олимпиадной математики

МГУ, Мехмат - 6 курс

Закончил 57 школу.

Призер и победитель олимпиад СПБГУ, ОММО, письменного этапа Тургора.

Опыт работы:
Частный репетитор более 8 лет;
Преподавание олимпиадной математики в школе Alles более полугода;
Онлайн-репетитор в школе Foxford около года.

Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ и ДВИ по математике.
Подготовка к поступлению в лучшие школы и лицеи России.

Подробнее о преподавателе
Евгений Савватеев

Евгений Савватеев

Преподаватель программирования и олимпиадного программирования

СПБПУ ИСПО

Специализируюсь на обучении подростков в возрасте от 8 до 18 лет.

Обучаю продвинутому программированию на Python и С++ с уклоном на олимпиадную подготовку.
Учу использовать Python для решения практических задач и развития вычислительного мышления.

Разрабатываю персонализированные образовательные планы, ориентированные на уникальные запросы и цели обучающихся, поддерживая их на всех этапах обучения.
Опыт преподавания: 4 года

Подробнее о преподавателе
Дмитрий Бебчук

Дмитрий Бебчук

Преподаватель по математике, олимпиадный тренер

Выпускник мехмата МГУ

Работал в Химическом лицее, онлайн‑школе Skyeng, Университете Иннополис.
Ведёт частную практику более 15 лет.

• Устранение пробелов в школьной программе
• Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ, вступительным испытаниям в топ‑школы, гимназии и лицеи
• Подготовка к олимпиадам по математике с нуля до регионального этапа ВсОШ, мат.боям и студенческим соревнованиям

Член методической комиссии Innopolis Open, член и экс‑член жюри ряда конкурсов, включая РОСТ‑ISEF и хакатон DANO.

Общий педагогический стаж – более 15 лет.

Подробнее о преподавателе

Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и поступлению в топ-школы

ЕГЭ по математике · ЕГЭ по информатике · ОГЭ · Топ-школы
Наши занятия — это живое общение с преподавателем, понятные объяснения и работа с примерами. Мы показываем детям, что даже сложные предметы могут быть доступными и увлекательными.
Подробнее
Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ — декор баннера

Вопросы и ответы

Как проходят групповые занятия?

Занятия проходят в небольших группах — от 5 до 8 учеников. Такой формат позволяет уделять внимание каждому ребёнку и при этом сохранять динамику и командную работу.

Сколько длится одно занятие?

Длительность одного урока фиксированная — 90 минут. Этого времени достаточно, чтобы разобрать тему, попрактиковаться и ответить на вопросы учеников.

Есть ли домашние задания?

Да. После каждого занятия ученики получают домашние задания для закрепления материала. Преподаватель даёт рекомендации и отслеживает прогресс.

Как родители узнают о результатах обучения?

По итогам курса мы предоставляем отчёты об успехах ученика: что получилось хорошо, над чем стоит поработать и какой прогресс достигнут за время обучения.

Сколько стоит обучение?

Стоимость зависит от выбранного пакета занятий.

Чем больше уроков в пакете, тем ниже стоимость одного занятия.

Актуальные цены указаны в тарифах выше на странице, также их можно уточнить у менеджера.

Можно ли присоединиться к группе не с начала курса?

Да, в большинстве случаев это возможно.

Мы определяем текущий уровень ученика, подбираем подходящую группу и, при необходимости, проводим несколько индивидуальных занятий, чтобы комфортно догнать программу.

Когда стартуют новые группы?

Обучение в группах делится на три основных периода:

  • сентябрь — декабрь
  • январь — май
  • июнь — август

Первый месяц каждого периода — это старт нового курса, когда к программе можно присоединиться с самого начала.

В каком формате проходят занятия?

Все занятия проходят онлайн, в Zoom.

Для обучения также потребуется установленный Telegram.

Все остальные инструменты работают прямо в браузере — преподаватель или ме

cloud2

Мы всегда на связи

Оставьте свои контакты, и мы перезвоним вам. Также можно написать нам в WhatsApp, Telegram или VK — это быстро и удобно!
Пишите в любое удобное время:
whatsappvktelegramMAX

Есть вопросы?

ответим в мессенджере или позвоним вам
girl