ТЛ «2×2» Пробный экзамен из 1 в 2 класс | Вариант 1
Печать
youit.school ©
ПОКРОВСКИЙ КВАРТАЛ 1273 ТЛ 2х2
Вариант 1 (переход 1 $\to$ 2 класс)
Пробный экзамен по математике
1 марта 2026
- Вычислите: \[ 15+43=\underline{\hspace{1cm}}\qquad 67-24=\underline{\hspace{1cm}}\qquad 38+25=\underline{\hspace{1cm}}\qquad 82-79=\underline{\hspace{1cm}} \]
- На столе стоит три коробки. В первой коробке лежит 13 конфет, во второй коробке на 4 тетради меньше. А в третьей коробке конфет столько, сколько в первой и второй коробках вместе. Сколько конфет лежит во всех коробках вместе?
- Вася записал число, в котором число десятков на 2 больше, чем число десятков в числе 47. Число единиц в Васином числе на 3 меньше, чем число единиц в числе 56. Запишите Васино число.
- Рассмотрите картинку и выполните задание: а) Обведите все четырёхугольники; б) Закрасьте все круги; в) Зачеркните крестиком X все квадраты; г) Внутри всех прямоугольников напишите букву П; д) Считайте, сколько треугольников на рисунке.
- Ученики первого класса построились парами: мальчик с девочкой. Настя была в паре с Гришей. Впереди Насти стоит 6 мальчиков. Позади Гриши стоит 8 девочек. Сколько всего первоклассников построились парами?
- У Оли, Маши и Светы тетради трёх разных цветов: зелёная, оранжевая и синяя. Про свои тетради они сказали: Маша: «У меня оранжевая тетрадь». Света: «У Маши синяя тетрадь. А у меня оранжевая». Оказалось, что все девочки сказали неправду. У кого какая тетрадь?
- Внимательно рассмотрите рисунок. Напишите, сколько на рисунке вы видите чисел? Сколько вы видите цифр? Запишите самое большое число, которое тут написано.
Материалы школы Юайти
youit.school ©
]
ПОКРОВСКИЙ КВАРТАЛ 1273 ТЛ 2х2
Вариант 1.Решения (переход 1 $\to$ 2 класс)
Пробный экзамен по математике
1 марта 2026
- Вычислить: $15+43$, $67-24$, $38+25$, $82-79$.
Решение.
$15+43=58$
$67-24=43$
$38+25=63$
$82-79=3$.
- Задача. На столе стоят три коробки. В первой коробке $13$ конфет. Во второй коробке на $4$ меньше, чем в первой. В третьей коробке столько конфет, сколько в первой и второй вместе. Сколько конфет во всех коробках вместе?
Решение. Во второй коробке $13-4=9$ конфет. В третьей коробке $13+9=22$ конфеты. Теперь найдём, сколько конфет во всех коробках: $13+9+22=44$.
Ответ. $44$ конфеты. - Задача. Вася записал число, в котором десятков на $2$ больше, чем в числе $47$, а единиц на $3$ меньше, чем в числе $56$. Записать Васино число.
Решение. В числе $47$ четыре десятка. Значит, в Васином числе десятков $4+2=6$. В числе $56$ шесть единиц. Значит, в Васином числе единиц $6-3=3$. Получаем число $63$.
Ответ. $63$. - Задача. Рассмотреть рисунок и выполнить задания. Нужно посчитать, сколько на рисунке треугольников.
Решение. На рисунке видно $3$ треугольника: один слева внизу, один посередине и один справа внизу.
Ответ. $3$ треугольника. - Задача. Ученики построились парами: мальчик с девочкой. Настя была в паре с Гришей. Впереди Насти стоит $6$ мальчиков. Позади Гриши стоит $8$ девочек. Сколько всего первоклассников построились парами?
Решение. Если впереди Насти стоит $6$ мальчиков, значит, впереди её пары стоит $6$ пар. Если позади Гриши стоит $8$ девочек, значит, позади их пары стоит $8$ пар. Всего пар было $6+1+8=15$. В каждой паре $2$ человека, значит, всего детей $15+15=30$.
Ответ. $30$ первоклассников. - Задача. У Оли, Маши и Светы тетради трёх разных цветов: зелёная, оранжевая и синяя. Маша сказала: «У меня оранжевая тетрадь». Света сказала: «У Маши синяя тетрадь. А у меня оранжевая». Все девочки сказали неправду. У кого какая тетрадь?
Решение. Слова Маши неправда, значит, у Маши не оранжевая тетрадь. Слова Светы тоже неправда, значит, у Маши не синяя, а у Светы не оранжевая. Тогда у Маши зелёная тетрадь. Остаются оранжевая и синяя. У Светы не оранжевая, значит, у Светы синяя, а у Оли оранжевая.
Ответ. У Оли оранжевая, у Маши зелёная, у Светы синяя. - Задача. Рассмотреть рисунок с числами и цифрами. Нужно узнать, сколько на рисунке чисел, сколько на рисунке цифр, и записать самое большое число.
Решение. На рисунке видны числа $2026$, $1$, $4$, $12$, $33$, $777$ и ещё $4$. Значит, чисел всего $7$. Теперь считаем цифры: в числе $2026$ – $4$ цифры, в числе $1$ – $1$, в числе $4$ – $1$, в числе $12$ – $2$, в числе $33$ – $2$, в числе $777$ – $3$, в числе $4$ – $1$. Всего $4+1+1+2+2+3+1=14$ цифр. Самое большое число – $2026$.
Ответ. Чисел $7$, цифр $14$, самое большое число $2026$.
Материалы школы Юайти