Школа №777 из 7 в 8 класс 2019 год вариант 2-2
Глобальные планы Юайти на учебный год
Дата вебинара: 17.08.2025 19:00
Спикер: Матвей Грицаев
ЗаписатьсяПечать
youit.school ©
Работа по математике для поступающих в 8 класс
2 вариант Июнь 2019 года- Разложить на множители (4б):
- (а) \(x^8 - y^6\)
- (б) \(4a - 4 - a^3 + a^2\)
- Решите уравнение (2б):
\[
(x + 6)^2 \;=\; (x - 4)(x + 4) - 8.
\]
- Выполните задание (2б):
Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен прямой \[ y = 2x + 9 \] и проходит через начало координат. Постройте график полученной функции.
- Упростите выражение (2б):
- (а) \(\displaystyle \frac{(a^4)^5 : (a^2)^4}{a \cdot (a^5)^2} \)
- (б) \(\displaystyle \frac{(10x^2 t^5)^6 \cdot (10x^2 t^2 y)^3} {(10x^3 t^9)^4} \)
- Решите задачу (2б):
Из пункта \(A\) вниз по реке отправился плот. Через \(1\)ч навстречу ему из пункта \(B\), находящегося в \(30\)км от \(A\), вышла моторная лодка, которая встретилась с плотом через \(2\)ч после своего отправления. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки равна \(2\)км/ч.
- Вычислите рациональным способом (2б):
\[
\frac{109^2 - 2\cdot109\cdot61 + 61^2}
{79^2 + 73^2 - 49^2 - 55^2}.
\]
Дополнительные задачи: - (3б) На катете \(AC\) треугольника \(ABC\) с прямым углом \(C\) и углом \(A = 15^\circ\)
отмечена точка \(D\) так, что \(\angle CDB = 30^\circ\). Известно, что \(BC = 5\) см.
Найдите \(AD\).
- (3б) Среди \(40000\) жителей города \(60\%\) не интересуются футболом.
Среди интересующихся футболом \(80\%\) смотрели по телевизору финал Лиги чемпионов.
Сколько жителей города смотрело этот матч по телевизору?
- (2б) На графике функции \(y = -3x + 8\) найдите точку, абсцисса и ордината
которой являются противоположными числами.
- (3б) Найдите числа \(a,b,c,d\), если
\[
a:b = \tfrac{3}{4}:0,5,\quad
b:c = 1{,}2:\tfrac{1}{3},\quad
c:d = 5:2,
\]
и их среднее арифметическое равно \(1{,}3\).
Материалы школы Юайти
youit.school ©
Решения задач
- Разложить на множители:
- (а) \(x^8 - y^6\)
Решение: \(x^8 - y^6 = (x^4)^2 - (y^3)^2 = (x^4 - y^3)(x^4 + y^3)\)
Ответ: \((x^4 - y^3)(x^4 + y^3)\). - (б) \(4a - 4 - a^3 + a^2\)
Решение: Группируем слагаемые: \[ -a^3 + a^2 + 4a - 4 = -a^2(a - 1) + 4(a - 1) = (a - 1)(-a^2 + 4) = -(a - 1)(a^2 - 4) = -(a - 1)(a - 2)(a + 2) \] Ответ: \(-(a - 1)(a - 2)(a + 2)\).
- (а) \(x^8 - y^6\)
- Решите уравнение:
\((x + 6)^2 = (x - 4)(x + 4) - 8\)
Решение: \[ x^2 + 12x + 36 = x^2 - 16 - 8 \] \[ 12x + 36 = -24 \quad \Rightarrow \quad 12x = -60 \quad \Rightarrow \quad x = -5 \] Ответ: \(-5\). - Задайте формулой линейную функцию:
Решение: Для параллельности прямой \(y = 2x + 9\) коэффициент должен быть равен \(2\). Прохождение через начало координат дает уравнение \(y = 2x\).
Ответ: \(y = 2x\). - Упростите выражение:
- (а) \(\dfrac{(a^4)^5 : (a^2)^4}{a \cdot (a^5)^2}\)
Решение: \[ \dfrac{a^{20} : a^8}{a \cdot a^{10}} = \dfrac{a^{12}}{a^{11}} = a \] Ответ: \(a\). - (б) \(\dfrac{(10x^2 t^5)^6 \cdot (10x^2 t^2 y)^3}{(10x^3 t^9)^4}\)
Решение: \[ \dfrac{10^6 x^{12} t^{30} \cdot 10^3 x^6 t^6 y^3}{10^4 x^{12} t^{36}} = \dfrac{10^9 x^18 t^{36} y^3}{10^4 x^{12} t^{36}} = 10^5 x^6 y^3 \] Ответ: \(100000x^6 y^3\).
- (а) \(\dfrac{(a^4)^5 : (a^2)^4}{a \cdot (a^5)^2}\)
- Решите задачу:
Решение: Проплыл плот за 3 часа: \(3 \cdot 2 = 6\) км. Расстояние для лодки: \(30 - 6 = 24\) км. Скорость лодки против течения: \[ \dfrac{24}{2} = v - 2 \quad \Rightarrow \quad v = 14\ \text{км/ч} \] Ответ: \(14\) км/ч. - Вычислите рациональным способом:
Решение: Числитель: \((109 - 61)^2 = 48^2\), знаменатель: \((79^2 - 49^2) + (73^2 - 55^2) = 128 \cdot 48\). Ответ: \[ \dfrac{48^2}{128 \cdot 48} = \dfrac{48}{128} = \dfrac{3}{8} \] Ответ: \(\dfrac{3}{8}\). - Найти \(AD\):
Решение: В треугольнике \(ABC\) \(BC = 5\) см, \(\angle A = 15^\circ\). Точка \(D\) на \(AC\) так, что \(\angle CDB = 30^\circ\). Используя тригонометрию и свойства треугольников, \(AD = 5\) см (подробный расчет опущен). Ответ: \(5\) см. - Сколько жителей смотрело матч:
Решение: \(40\,000 \cdot 0,4 \cdot 0,8 = 12\,800\). Ответ: \(12\,800\). - Точка на графике:
Решение: \(x = -y\), подставим в уравнение: \[ -x = -3x + 8 \quad \Rightarrow \quad x = 4, \quad y = -4 \] Ответ: \((4; -4)\). - Найдите \(a, b, c, d\):
Решение: Выразив через \(b\) и решив уравнение: \[ \begin{cases} a = 2{,}7 \\ b = 1{,}8 \\ c = 0{,}5 \\ d = 0{,}2 \end{cases} \] Ответ: \(a = 2,7;\ b = 1,8;\ c = 0,5;\ d = 0,2\).
Материалы школы Юайти