Школа №777 из 5 в 6 класс 2021 вариант 1
Глобальные планы Юайти на учебный год
Дата вебинара: 17.08.2025 19:00
Спикер: Матвей Грицаев
ЗаписатьсяПечать
youit.school ©
Работа по математике для поступающих в 6 класс
Вариант 1 Время выполнения работы: 60 минут- Выполните действия с пояснениями (по 2 балла):
- \(\;(4{,}6\cdot3{,}5 + 15{,}32)\colon20 \;+\; 1{,}48\colon0{,}148\)
- \(\;(16432\colon16 - 2184\colon42)\cdot107 - 203^2\)
- Решите уравнение (2 балла):
\[
3\tfrac{1}{8}\;:\;\bigl(x - 4\tfrac{7}{24}\bigr)\;-\;1\tfrac{5}{6}
\;=\;\tfrac{17}{18}.
\]
- Вычислите рациональным способом (1 балл):
\[
207\cdot504 - 207\cdot85 + 419\cdot793.
\]
- Изобразите схему, составьте математическую модель и решите её (3 балла):
В первый день со склада вывезли \(\tfrac{2}{5}\) всей муки, во второй — 75% оставшейся, а в третий — оставшиеся 300 цн. Сколько центнеров муки было на складе?
- Выполните задания с пояснениями (2 балла):
На какой участок земли потребуется большая ограда: прямоугольный размером \(32\)м на \(2\)м или квадратный, имеющий ту же площадь?
- Выполните задания с пояснениями (3 балла):
Две трубы, работая одновременно, наполняют бассейн за \(18\) ч \(40\) мин, а первая труба наполняет бассейн за \(40\) ч. За сколько часов наполняет бассейн вторая труба, работая одна?
Дополнительные задачи
- Выполните задания с пояснениями (2 балла):
Замените в записи \(\texttt{152**}\) звёздочки таким образом, чтобы получившееся пятизначное число делилось на 6. Запишите все возможные варианты.
- Выполните задания с пояснениями (3 балла):
Крокодилу Гене на День рождения подарили девять конфет и шоколадный торт. Чебурашка предложил сыграть: по очереди съедать одну или две конфеты. Начинает Крокодил Гена. Тому, кто съест последнюю конфету, достаётся торт. Как должен играть Чебурашка, чтобы гарантированно получить торт?
Материалы школы Юайти
youit.school ©
Решения задач
-
- Выполните действия: \[ \;(4{,}6\cdot3{,}5 + 15{,}32)\colon20 \;+\; 1{,}48\colon0{,}148 \] Решение: Сначала вычислим выражение в скобках: \[ 4{,}6 \cdot 3{,}5 = 16{,}1;\quad 16{,}1 + 15{,}32 = 31{,}42 \] Далее разделим на 20: \[ 31{,}42 \div 20 = 1{,}571 \] Вычислим второе слагаемое: \[ 1{,}48 \div 0{,}148 = 10 \] Суммируем результаты: \[ 1{,}571 + 10 = 11{,}571 \] Ответ: 11,571.
- Выполните действия: \[ \;(16432\colon16 - 2184\colon42)\cdot107 - 203^2 \] Решение: Выполним деления: \[ 16432 \div 16 = 1027;\quad 2184 \div 42 = 52 \] Вычтем результаты: \[ 1027 - 52 = 975 \] Умножим на 107 и вычтем квадрат: \[ 975 \cdot 107 = 104325;\quad 104325 - 203^2 = 104325 - 41209 = 63116 \] Ответ: 63116.
- Решите уравнение: \[ 3\tfrac{1}{8}\;:\;\bigl(x - 4\tfrac{7}{24}\bigr) - 1\tfrac{5}{6} = \tfrac{17}{18} \] Решение: Представим смешанные числа как дроби: \[ 3\tfrac{1}{8} = \tfrac{25}{8};\quad 4\tfrac{7}{24} = \tfrac{103}{24};\quad 1\tfrac{5}{6} = \tfrac{11}{6} \] Уравнение примет вид: \[ \tfrac{25}{8} \div \left(x - \tfrac{103}{24}\right) - \tfrac{11}{6} = \tfrac{17}{18} \] Перенесём \(\tfrac{11}{6}\): \[ \tfrac{25}{8} \div \left(x - \tfrac{103}{24}\right) = \tfrac{17}{18} + \tfrac{11}{6} = \tfrac{17 + 33}{18} = \tfrac{50}{18} = \tfrac{25}{9} \] Перепишем уравнение: \[ x - \tfrac{103}{24} = \tfrac{25}{8} \div \tfrac{25}{9} = \tfrac{9}{8} \] Решим для \(x\): \[ x = \tfrac{9}{8} + \tfrac{103}{24} = \tfrac{27}{24} + \tfrac{103}{24} = \tfrac{130}{24} = \tfrac{65}{12} = 5\tfrac{5}{12} \] Ответ: \(5\tfrac{5}{12}\).
- Вычислите рациональным способом: \[ 207\cdot504 - 207\cdot85 + 419\cdot793 \] Решение: Вынесем общие множители: \[ 207 \cdot (504 - 85) + 419 \cdot 793 = 207 \cdot 419 + 419 \cdot 793 = 419 \cdot (207 + 793) = 419 \cdot 1000 = 419000 \] Ответ: 419000.
- Математическая модель: Пусть всего муки \(x\) ц. Тогда: \[ \tfrac{2}{5}x \text{ вывезли в 1-й день, осталось } \tfrac{3}{5}x \] Во 2-й день вывезли: \[ 0{,}75 \cdot \tfrac{3}{5}x = \tfrac{9}{20}x \] Осталось: \[ \tfrac{3}{5}x - \tfrac{9}{20}x = \tfrac{12}{20}x - \tfrac{9}{20}x = \tfrac{3}{20}x = 300 \quad \Rightarrow \quad x = 300 \cdot \tfrac{20}{3} = 2000 \] Ответ: 2000 цн.
- Сравнение оград: \[ \text{Площадь прямоугольника: } 32 \cdot 2 = 64 \text{ м²} \] Сторона квадрата: \[ \sqrt{64} = 8 \text{ м} \] Периметры: \[ P_{\text{прям}} = 2(32 + 2) = 68 \text{ м};\quad P_{\text{кв}} = 4 \cdot 8 = 32 \text{ м} \] Ответ: Большая ограда потребуется для прямоугольного участка.
- Заполнение бассейна трубами: Совместная скорость: \[ \tfrac{1}{40} + \tfrac{1}{x} = \tfrac{3}{56} \quad \Rightarrow \quad \tfrac{1}{x} = \tfrac{3}{56} - \tfrac{1}{40} = \tfrac{15 - 7}{280} = \tfrac{8}{280} = \tfrac{1}{35} \quad \Rightarrow \quad x = 35 \] Ответ: 35 часов.
- Варианты чисел \(\texttt{152**}\):
Условия делимости на 6:
- Последняя цифра чётная (*Y* ∈ \{0, 2, 4, 6, 8\})
- Сумма цифр кратна 3: \(1 + 5 + 2 + X + Y\) кратна 3 ⇒ \(X + Y\) ≡ 1 mod 3
- Стратегия Чебурашки: Ответ: Чебурашка должен после каждого своего хода оставлять количество конфет, кратное 3. Например, если Гена берёт 1 конфету, Чебурашка берёт 2, и наоборот. Последний ход останется Чебурашке.
Материалы школы Юайти