Школа №57 из 6 в 7 класс 2022 год
Глобальные планы Юайти на учебный год
Дата вебинара: 17.08.2025 19:00
Спикер: Матвей Грицаев
ЗаписатьсяПечать
youit.school ©
7 :: Школа 57 :: 2022
- Вычислите, записав все промежуточные вычисления: \[ \frac{3\frac{1}{6} + 4\frac{1}{2} - 6\frac{3}{4}}{\tfrac{5}{16}\;\div\;\tfrac{1}{4}} \cdot \frac{5}{33}. \]
- Решите уравнения:
- \(5(x-2) - 3(4x - 6) = 17;\)
- \(13x - \bigl(\tfrac{2}{5}x + 2\bigr) = 2{,}2;\)
- \(\bigl(5x + \tfrac{1}{8}\bigr)\cdot\bigl(\tfrac{3}{5}x - 1{,}5\bigr)=0;\)
- \(8{,}36 : x = 6{,}46 : 1{,}7;\)
- \(\lvert 5 + 4x\rvert = 13.\)
- Велотрасса состоит из трёх участков: равнинного, подъёма в гору и дороги под уклон. Длина участка под уклон составляет 75% от длины подъёма в гору, а равнинный участок в \(2\frac{2}{5}\) раза длиннее, чем участок трассы под уклон. Найдите длину каждого участка, если длина всей велотрассы 74 км.
Каждый шаг решения должен быть пояснен. - Приведите пример ряда из 5 попарно различных чисел, удовлетворяющего двум условиям:
- произведение любых двух соседних — целое число;
- произведение всех пяти чисел — не целое число.
- Собственная скорость лодки 9,5 км/ч, а скорость течения — 2,5 км/ч. Расстояние между пристанями составляет 8,4 км. Сколько времени затратит лодка на путь между пристанями туда и обратно?
Каждый шаг решения должен быть пояснен. - Взяли 12 кг сплава меди и цинка, причём медь составляла 40% сплава. В сплав добавили 3,2 кг чистой меди и несколько килограммов чистого цинка. Теперь в полученном сплаве медь составляет всего 25%. Сколько чистого цинка добавили?
Каждый шаг решения должен быть пояснен. - Антон, Саша и Леша решали задачи. В конце урока оказалось, что отношение числа решённых Антоном задач к числу решённых Сашей задач составляет 1,2 : 1,8, а число решённых Сашей задач к числу решённых Лешей задач — 0,9 : 1,2. Известно, что вместе ребята решили 54 задачи. Найдите, сколько задач решил каждый мальчик.
Каждый шаг решения должен быть пояснен. - В числе \(643^{\ast}46^{\ast}\) две цифры заменили на звёздочки. Найдите исходное число, если известно, что оно делится на 36.
Сформулируйте признаки делимости, которые вы используете при решении этой задачи. Найдите все возможные ответы и докажите, что других ответов нет. Каждый шаг решения должен быть пояснен.
Материалы школы Юайти
youit.school ©
Решения задач
- Вычислите:
\[
\frac{3\frac{1}{6} + 4\frac{1}{2} - 6\frac{3}{4}}{\tfrac{5}{16}\;\div\;\tfrac{1}{4}} \cdot \frac{5}{33}
\]
Решение:
Преобразуем смешанные числа в неправильные дроби:
Числитель: $3\frac{1}{6} + 4\frac{1}{2} - 6\frac{3}{4} = \frac{19}{6} + \frac{9}{2} - \frac{27}{4} = \frac{38}{12} + \frac{54}{12} - \frac{81}{12} = \frac{11}{12}$
Знаменатель: $\frac{5}{16} \div \frac{1}{4} = \frac{5}{16} \cdot 4 = \frac{5}{4}$
Получаем: $\frac{11}{12} : \frac{5}{4} \cdot \frac{5}{33} = \frac{11}{12} \cdot \frac{4}{5} \cdot \frac{5}{33} = \frac{11}{12} \cdot \frac{4}{33} = \frac{1}{9}$
Ответ: $\boxed{\dfrac{1}{9}}.$
- Решите уравнения:
- \(5(x-2) - 3(4x - 6) = 17\)
Решение:
$5x - 10 - 12x + 18 = 17$
$-7x + 8 = 17$
$-7x = 9$
$x = -\dfrac{9}{7} = -1\dfrac{2}{7}$
Ответ: $\boxed{-\dfrac{9}{7}}.$
- \(13x - \bigl(\tfrac{2}{5}x + 2\bigr) = 2{,}2\)
Решение:
$13x - \dfrac{2}{5}x - 2 = 2{,}2$
$\dfrac{65}{5}x - \dfrac{2}{5}x = 4{,}2$
$\dfrac{63}{5}x = 4{,}2 \Rightarrow x = 4{,}2 \cdot \dfrac{5}{63} = \dfrac{21}{5} \cdot \dfrac{5}{63} = \dfrac{1}{3}$
Ответ: $\boxed{\dfrac{1}{3}}.$
- \(\bigl(5x + \tfrac{1}{8}\bigr)\cdot\bigl(\tfrac{3}{5}x - 1{,}5\bigr)=0\)
Решение:
Произведение равно нулю, если хотя бы один множитель равен нулю:
$5x + \dfrac{1}{8} = 0 \Rightarrow x = -\dfrac{1}{40}$
$\dfrac{3}{5}x - \dfrac{3}{2} = 0 \Rightarrow x = \dfrac{5}{3} \cdot \dfrac{3}{2} = \dfrac{5}{2}$
Ответ: $\boxed{x = -\dfrac{1}{40}}$ и $\boxed{x = 2,5}.$
- \(8{,}36 : x = 6{,}46 : 1{,}7\)
Решение:
$x = \dfrac{8{,}36 \cdot 1{,}7}{6{,}46} = \dfrac{14{,}212}{6{,}46} = 2{,}2$
Ответ: $\boxed{2,2}.$
- \(\lvert 5 + 4x\rvert = 13\)
Решение:
$5 + 4x = 13 \Rightarrow x = 2$
$5 + 4x = -13 \Rightarrow x = -\dfrac{18}{4} = -4{,}5$
Ответ: $\boxed{2}$ и $\boxed{-4,5}.$
- \(5(x-2) - 3(4x - 6) = 17\)
- Длина велотрассы:
Решение:
Пусть длина подъёма в гору — \(x\) км. Тогда:
Участок под уклон: \(0{,}75x\)
Равнинный участок: \(2{,}4 \cdot 0{,}75x = 1{,}8x\)
Всего: \(x + 0{,}75x + 1{,}8x = 3{,}55x = 74\) км
\(x = \dfrac{74}{3{,}55} = 20{,}845\) км (горный участок)
Уклон: \(0{,}75 \cdot 20{,}845 \approx 15{,}634\) км
Равнина: \(1{,}8 \cdot 20{,}845 \approx 37{,}521\) км
Ответ: равнинный ≈37,52 км, горный ≈20,85 км, уклон ≈15,63 км.
- Пример ряда чисел:
Ответ: \(0{,}5; 2; 3; \dfrac{1}{3}; 4\)
Проверка:
Произведения соседей: \(0{,}5 \times 2 = 1\), \(2 \times 3 = 6\), \(3 \times \dfrac{1}{3}=1\), \(\dfrac{1}{3} \times 4 = \dfrac{4}{3}\)
Общее произведение: \(0{,}5 \times 2 \times 3 \times \dfrac{1}{3} \times 4 = 4\) — ошибка (альтернативный пример: \(1{,}5; 2; 3; 0{,}5; 4\))
- Время движения лодки:
Решение:
По течению: \(8{,}4 \div (9{,}5 + 2{,}5) = 8{,}4 \div 12 = 0{,}7\) ч
Против течения: \(8{,}4 \div (9{,}5 - 2{,}5) = 8{,}4 \div 7 = 1{,}2\) ч
Общее время: \(0{,}7 + 1{,}2 = 1{,}9\) ч = 1 ч 54 мин
Ответ: $\boxed{1{,}9}$ ч.
- Добавка цинка:
Решение:
Исходная медь: \(12 \cdot 0{,}4 = 4{,}8\) кг
После добавки: \(4{,}8 + 3{,}2 = 8\) кг меди
Пусть добавили \(x\) кг цинка. Масса нового сплава: \(12 + 3{,}2 + x = 15{,}2 + x\)
Условие: \(\dfrac{8}{15{,}2 + x} = 0{,}25\)
\(15{,}2 + x = 32 \Rightarrow x = 16{,}8\) кг
Ответ: $\boxed{16,8}$ кг.
- Задачи мальчиков:
Решение:
Антон:Саша = 1,2:1,8 = 2:3
Саша:Леша = 0,9:1,2 = 3:4
Пропорции: А=2k, С=3k, Л=4k
Сумма: \(2k + 3k + 4k = 9k = 54 \Rightarrow k=6\)
Ответ: Антон — 12 задач, Саша — 18 задач, Леша — 24 задачи.
- Число \(643^{\ast}46^{\ast}\) делится на 36:
Решение:
Делимость на 4: последние две цифры вида \(6\ast\) должны делиться на 4 → \(\ast=4\) или \(8\)
Делимость на 9: сумма цифр \(6+4+3+a+4+6+b = 23+a+b\) делится на 9
Варианты:
1. Если вторая звёздочка \(4\): \(23+a+4=27+a\) → \(a=0\) или \(9\)
2. Если вторая звёздочка \(8\): \(23+a+8=31+a\) → \(a=5\)
Проверяемые числа: 6430464, 6439464, 6435468
Ответ: 6430464, 6439464, 6435468.
Материалы школы Юайти