Школа №1529 из 1 в 2 класс итоговая работа

1. Сколько квадратиков на рисунке?
   
   
   
   
   
2. Ире надо раскрасить 12 цветков. Она раскрасила 5 цветков. Сколько осталось раскрасить цветков Ире?
   
   
   
   
   
3. На столе лежало 6 пирожков. Мама положила ещё пару пирожков. Сколько стало пирожков на столе? Дорисуй рисунок и запиши решение.
   
   
   
   
   
4. Впиши пропущенные числа:
   
   
   
   
   
5. Длина красной верёвочки 7~см, а длина зелёной верёвочки на 5~см больше. Чему равна длина зелёной верёвочки? \par Ответ: \underline{\hspace{5cm}}
   
   
6. Сравни. Сколько нужно положить чайных ложек, чтобы ложек и чашек стало поровну?
   
   
   
   
   
7. Дорисуй фигуру, чтобы получился четырехугольник:
   
   
   
   
   
8. Нарисуй квадраты по правилу:
   
   
   
   
   
9. Вычисли:
   5 + 6 =
   8 - 4 =
   9 + 5 =
   12 - 4 =
   7 + 6 =
   14 - 8 =
   9 + 4 - 3 =
   12 - (4+6) =
   10 + (11 - 5) =
   
   
   
10. Сравни и поставь знак $$ или $=$: 1\text{ дм } \underline{\hspace{1cm}} 1\text{ дм }4\text{ см},
    10\text{ см } \underline{\hspace{1cm}} 1\text{ дм},
    12\text{ см } \underline{\hspace{1cm}} 1\text{ дм }2\text{ см},
    18\text{ дм } \underline{\hspace{1cm}} 18\text{ см}.

Решения задач

1. Сколько квадратиков на рисунке?
   Решение: На рисунке изображены 12 отдельных квадратов.
   Ответ: 12.
   
   
2. Ире надо раскрасить 12 цветков. Она раскрасила 5 цветков. Сколько осталось раскрасить цветков Ире?
   Решение: $12 - 5 = 7$ цветков.
   Ответ: 7.
   
   
3. На столе лежало 6 пирожков. Мама положила ещё 2 пирожка. Сколько стало пирожков на столе?
   Решение: Дорисовываем 2 пирожка.
   $6 + 2 = 8$ пирожков.
   Ответ: 8.
   
   
4. Впиши пропущенные числа:
   Решение: Числа расположены последовательно от 11 до 20 с шагом 1:
   11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.
   
   
5. Длина красной верёвочки 7 см, а длина зелёной верёвочки на 5 см больше. Чему равна длина зелёной верёвочки?
   Решение: $7 + 5 = 12$ см.
   Ответ: 12 см.
   
   
6. Сравни. Сколько нужно положить чайных ложек, чтобы ложек и чашек стало поровну?
   Решение: На рисунке 5 чашек и 3 ложки.
   $5 - 3 = 2$ ложки нужно добавить.
   Ответ: 2 ложки.
   
   
7. Дорисуй фигуру, чтобы получился четырехугольник:
   Решение: Дорисовываем нижнюю горизонтальную линию между двумя нижними точками.
   
   
8. Нарисуй квадраты по правилу:
   Решение: Рисуем квадраты увеличивающегося размера — сначала из 1 клетки, затем из 4 клеток, потом из 9 клеток.
   
   
9. Вычисли:
   $5 + 6 = 11$
   $8 - 4 = 4$
   $9 + 5 = 14$
   $12 - 4 = 8$
   $7 + 6 = 13$
   $14 - 8 = 6$
   $9 + 4 - 3 = 10$
   $12 - (4+6) = 2$
   $10 + (11 - 5) = 16$
10. Сравни и поставь знак $$ или $=$:
    $1$ дм $< 1$ дм $4$ см
    $10$ см $= 1$ дм
    $12$ см $= 1$ дм $2$ см
    $18$ дм $> 18$ см