Школа № 2007 ФМШ из 6 в 7 класс 2020 год вариант 1-2
Печать
youit.school ©
ШКОЛА № 2007
2020
- Решите уравнение:
$(x-(x-(x-(x-(x-8)))))=163$.
- Расстояние между Атосом и Арамисом, едущими верхом по дороге, 20 лье. За один час Атос проезжает 4 лье, Арамис — 5 лье. Какое расстояние между ними через час?
- Два товара первоначально стоили одинаково, а потом первый товар подорожал на 20\%, а второй товар подорожал сначала на 10\%, затем ещё раз на 10\%. Какой товар стал дороже?
- На круговом маршруте работает два автобуса, причём интервал движения 21 минута. Каков будет интервал движения, если на маршруте будут работать три автобуса?
- Вася утверждает, что он знает два натуральных числа \( x \) и \( y \), таких что \[ \frac{2003}{93 + 158} = x + y. \] Не ошибся ли Вася?
Материалы школы Юайти
youit.school ©
Решения задач
- Решите уравнение:
$(x-(x-(x-(x-(x-8)))))=163$.
Решение: Последовательно раскроем скобки изнутри:
Внутренняя скобка: $(x-8)$
Следующий уровень: $(x - (x-8)) = x - x + 8 = 8$
Далее: $(x - 8) = x - 8$
Следующий уровень: $(x - (x - 8)) = 8$
Внешняя скобка: $(x - 8) = x - 8$
Уравнение принимает вид: $x - 8 = 163$
$x = 163 + 8 = 171$
Ответ: 171.
- Расстояние между Атосом и Арамисом, едущими верхом по дороге, 20 лье. За один час Атос проезжает 4 лье, Арамис — 5 лье. Какое расстояние между ними через час?
Решение: Предположим, что они движутся навстречу друг другу. Тогда за час они сблизятся на $4 + 5 = 9$ лье.
Изначальное расстояние 20 лье уменьшится до $20 - 9 = 11$ лье.
Если же они движутся в одном направлении, то расстояние увеличится на $5 - 4 = 1$ лье и составит $20 + 1 = 21$ лье.
Так как в условии не указано направление движения, возможны оба варианта.
Ответ: 11 лье или 21 лье.
- Два товара первоначально стоили одинаково, а потом первый товар подорожал на 20\%, а второй товар подорожал сначала на 10\%, затем ещё раз на 10\%. Какой товар стал дороже?
Решение: Пусть начальная цена товаров равна $P$.
Цена первого товара после повышения: $P \cdot 1,2 = 1,2P$.
Цена второго товара после двух повышений: $P \cdot 1,1 \cdot 1,1 = 1,21P$.
Сравниваем: $1,21P > 1,2P$.
Ответ: Второй товар стал дороже.
- На круговом маршруте работает два автобуса, причём интервал движения 21 минута. Каков будет интервал движения, если на маршруте будут работать три автобуса?
Решение: При двух автобусах полный круг занимает $21 \cdot 2 = 42$ минуты.
С тремя автобусами интервал составит $\frac{42}{3} = 14$ минут.
Ответ: 14 минут.
- Вася утверждает, что он знает два натуральных числа \( x \) и \( y \), таких что
\[
\frac{2003}{93 + 158} = x + y.
\]
Не ошибся ли Вася?
Решение: Вычислим знаменатель: $93 + 158 = 251$.
Проверим делимость 2003 на 251:
$251 \cdot 7 = 1757$; $2003 - 1757 = 246$ (остаток).
$251 \cdot 8 = 2008$ (превышает 2003).
Так как 2003 не делится нацело на 251, равенство невозможно.
Ответ: Вася ошибся.
Материалы школы Юайти