Лицей №1568 из 4 в 5 класс 2020 год
youit.school ©
Школа № 1568
2020
- Если число лет Кати увеличить сначала на 19, а потом ещё в 2 раза, затем полученный результат уменьшить на 10 и разделить на 11, то будет 4. Сколько лет Кате?
- Вычислите: \[ (109 \cdot 17 - 26928 : 33) \cdot (16112 : 53 - 301). \]
- Решите уравнение и сделайте проверку. \[ 800 - (90 \cdot x + 17) = 7191 : 17 \]
- От Москвы до Чернигова 760 км. Поезд вышел из Москвы в 19 часов и шёл 6 часов со скоростью 60 км/ч. С какой скоростью прошёл поезд остальной путь, если он прибыл в Чернигов в 9 часов утра, при этом 3 часа в пути он потратил на остановки?
- Ширина прямоугольного участка земли равна 25 м, а длина на 15 м больше. Как и на сколько изменится площадь участка, если сначала увеличить на 70 дм ширину и длину увеличить на 50 дм?
- Три мальчика собрали 50 белых грибов. Когда первый мальчик отложил для грибного супа 6 белых грибов, второй мальчик – 2 белых гриба, а третий мальчик – 3 белых гриба, то у мальчиков осталось по равному количеству грибов. Сколько грибов собрал каждый из мальчиков?
- Алла, Инна и Мария спросили у учителя, какие отметки они получили. Учитель ответил, что двоек у них нет и что у всех троих разные оценки. У Аллы не тройка, а у Инны не тройка, но и не пятёрка. Какую отметку кто получил?
Материалы школы Юайти
youit.school ©
Решения задач
- Если число лет Кати увеличить сначала на 19, а потом ещё в 2 раза, затем полученный результат уменьшить на 10 и разделить на 11, то будет 4. Сколько лет Кате?
Решение: Пусть возраст Кати равен $x$ лет. Составим уравнение по условию:
$\frac{2(x + 19) - 10}{11} = 4$
$2(x + 19) - 10 = 44$
$2x + 38 - 10 = 44$
$2x + 28 = 44$
$2x = 16$
$x = 8$
Ответ: 8. - Вычислите:
\[
(109 \cdot 17 - 26928 : 33) \cdot (16112 : 53 - 301)
\]
Решение:
Первая скобка:
$109 \cdot 17 = 1853$
$26928 : 33 = 816$
$1853 - 816 = 1037$
Вторая скобка:
$16112 : 53 = 304$
$304 - 301 = 3$
Результат:
$1037 \cdot 3 = 3111$
Ответ: 3111. - Решите уравнение и сделайте проверку.
\[
800 - (90 \cdot x + 17) = 7191 : 17
\]
Решение:
$7191 : 17 = 423$
$800 - 90x - 17 = 423$
$783 - 90x = 423$
$-90x = 423 - 783$
$-90x = -360$
$x = \frac{-360}{-90} = 4$
Проверка:
$90 \cdot 4 + 17 = 360 + 17 = 377$
$800 - 377 = 423$ — верно.
Ответ: 4. - От Москвы до Чернигова 760 км. Поезд вышел из Москвы в 19 часов и шёл 6 часов со скоростью 60 км/ч. С какой скоростью прошёл поезд остальной путь, если он прибыл в Чернигов в 9 часов утра, при этом 3 часа в пути он потратил на остановки?
Решение:
Общее время в пути: с 19:00 до 9:00 — 14 часов.
Чистое время движения: $14 - 3 = 11$ часов.
Первый участок: $6 \cdot 60 = 360$ км.
Оставшийся путь: $760 - 360 = 400$ км.
Время на оставшийся путь: $11 - 6 = 5$ часов.
Скорость: $\frac{400}{5} = 80$ км/ч.
Ответ: 80. - Ширина прямоугольного участка земли равна 25 м, а длина на 15 м больше. Как и на сколько изменится площадь участка, если сначала увеличить на 70 дм ширину и длину увеличить на 50 дм?
Решение:
Исходные размеры:
Ширина: $25$ м, длина: $25 + 15 = 40$ м.
Площадь: $25 \cdot 40 = 1000$ м².
Новые размеры:
Ширина: $25 + 7 = 32$ м (70 дм = 7 м),
Длина: $40 + 5 = 45$ м (50 дм = 5 м).
Новая площадь: $32 \cdot 45 = 1440$ м².
Разница: $1440 - 1000 = 440$ м².
Ответ: увеличится на 440 м². - Три мальчика собрали 50 белых грибов. Когда первый мальчик отложил для грибного супа 6 белых грибов, второй мальчик – 2 белых гриба, а третий мальчик – 3 белых гриба, то у мальчиков осталось по равному количеству грибов. Сколько грибов собрал каждый из мальчиков?
Решение:
Всего осталось: $50 - (6 + 2 + 3) = 39$ грибов.
Каждому осталось: $\frac{39}{3} = 13$ грибов.
Первый собрал: $13 + 6 = 19$,
Второй: $13 + 2 = 15$,
Третий: $13 + 3 = 16$.
Ответ: 19, 15, 16. - Алла, Инна и Мария спросили у учителя, какие отметки они получили. Учитель ответил, что двоек у них нет и что у всех троих разные оценки. У Аллы не тройка, а у Инны не тройка, но и не пятёрка. Какую отметку кто получил?
Решение:
Возможные оценки: 3, 4, 5.
У Инны не тройка и не пятёрка → Инна получила 4.
У Аллы не тройка → Алла получила 5.
Мария получила оставшуюся оценку 3.
Ответ: Алла — 5, Инна — 4, Мария — 3.
Материалы школы Юайти