Лицей №1514 из 7 в 8 класс 2021 год вариант 1-1
Печать
youit.school ©
ГИМНАЗИЯ №1514
2021
- Какое число больше:
\[
A = \frac{(710 - 79 - 78)^2}{41 \cdot 498} \quad \text{или} \quad B = 53792 - 5378 \cdot 5380?
\]
- Разложите на неразложимые множители:
- \( \dfrac{4m^3 + m^2 + m}{16} \)
- \( b(3b - 2a)^2 + a(2a - 3b)(2b - a) \)
- \( y^3 - 3y^2 + 6y - 8 \)
- Решите уравнение:
- \( \dfrac{x - 7}{3} \cdot 5 = \dfrac{7}{1.4} \cdot x + 9x \)
- \( \dfrac{2x - 3}{5} + \dfrac{5x + 1}{20} = 3 - x - \dfrac{x - 1}{4} \)
- \( (2x + 1)(4x^2 - 2x + 1) - 4x(2x^2 - 1) = 5x - 2 \)
- Решите задачу:
Первый сплав содержит 5% меди, второй — 13% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 4 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 10% меди. Найдите массу третьего сплава.
- Запишите уравнение прямой, проходящей через точку пересечения прямых \(2x + y = 0\) и \(x - y = -3\), и параллельной графику уравнения:
\[
7(y - x + 1) - x = 3(2x + 1)
\]
- [*] Решите одно задание по выбору:
- Система уравнений
\[
\begin{cases}
ax + by = 11 \\
(b + 1)x - ay = 9
\end{cases}
\]
имеет решение (2; 1). Найдите числа \(a\) и \(b\).
- Вася задумал три различные цифры, отличные от нуля. Петя записал всевозможные двузначные числа, в десятичной записи которых использовались только эти цифры. Сумма всех записанных чисел равна 231. Найдите цифры, задуманные Васей.
- Система уравнений
\[
\begin{cases}
ax + by = 11 \\
(b + 1)x - ay = 9
\end{cases}
\]
имеет решение (2; 1). Найдите числа \(a\) и \(b\).
Часть II. Геометрия
- Прямые \(AB\) и \(CD\) параллельны, а прямые \(AC\) и \(BD\) — не параллельны (см. рисунок). Известно, что:
\[
\angle ACB = 27^\circ, \quad \angle CAB = 105^\circ
\]
Найдите \(\angle BCD\).
- В прямоугольном треугольнике \(ABC\) с прямым углом \(C\) сторону \(AC\) продлили за точку \(C\) на её собственную длину до точки \(D\). Известно, что \(\angle ABD = 120^\circ\).
- Найдите углы треугольника \(ABC\).
- Через точку \(D\) провели прямую, параллельную \(AB\), а через точку \(B\) — прямую, параллельную \(AD\). Эти прямые пересеклись в точке \(E\). Найдите длину отрезка \(BE\), если \(AC = 7\) см.
- [*] В треугольнике \(ABC\) биссектрисы \(AA_1\) и \(BB_1\) пересекаются в точке \(M\), при этом: \[ \angle AMB = 120^\circ \] Найдите \(\angle C\).
Материалы школы Юайти
youit.school ©
Решения задач
- Какое число больше:
\[
A = \frac{(710 - 79 - 78)^2}{41 \cdot 498} \quad \text{или} \quad B = 53792 - 5378 \cdot 5380?
\]
Решение:
Вычислим числитель для A:
$710 - 79 - 78 = 553$
Знаменатель: $41 \cdot 498 = 41 \cdot (500 - 2) = 20500 - 82 = 20418$
Тогда $A = \frac{553^2}{20418} \approx \frac{305809}{20418} \approx 14,98$
Для B:
$5378 \cdot 5380 = (5379 - 1)(5379 + 1) = 5379^2 - 1$
Тогда $B = 53792 - (5379^2 - 1) = 53792 - 5379^2 + 1 = (5379 \cdot 10 + 2) - 5379^2 + 1 = -5379^2 + 53790 + 3$
Очевидно, B отрицательно, а A положительно. Следовательно, $A > B$.
Ответ: $A > B$.
- Разложите на неразложимые множители:
- \( \dfrac{4m^3 + m^2 + m}{16} \)
Решение:
Вынесем общий множитель m:
$\frac{m(4m^2 + m + 1)}{16}$
Квадратный трёхчлен $4m^2 + m + 1$ не имеет действительных корней (D = 1 - 16 = -15), поэтому дальнейшее разложение невозможно.
Ответ: $\frac{m(4m^2 + m + 1)}{16}$.
- \( b(3b - 2a)^2 + a(2a - 3b)(2b - a) \)
Решение:
Заметим, что $(3b - 2a) = -(2a - 3b)$:
$b(2a - 3b)^2 + a(2a - 3b)(2b - a) = (2a - 3b)(b(2a - 3b) + a(2b - a))$
Упростим выражение в скобках:
$2ab - 3b^2 + 2ab - a^2 = 4ab - 3b^2 - a^2$
Ответ: $(2a - 3b)(4ab - 3b^2 - a^2)$.
- \( y^3 - 3y^2 + 6y - 8 \)
Решение:
Подбором находим корень $y = 2$:
$2^3 - 3 \cdot 2^2 + 6 \cdot 2 - 8 = 0$
Делим многочлен на $(y - 2)$:
$(y - 2)(y^2 - y + 4)$
Квадратный трёхчлен $y^2 - y + 4$ не имеет действительных корней (D = 1 - 16 = -15).
Ответ: $(y - 2)(y^2 - y + 4)$.
- \( \dfrac{4m^3 + m^2 + m}{16} \)
- Решите уравнение:
- \( \dfrac{x - 7}{3} \cdot 5 = \dfrac{7}{1.4} \cdot x + 9x \)
Решение:
Упростим правую часть:
$\frac{7}{1,4} = 5 \Rightarrow 5x + 9x = 14x$
Уравнение принимает вид:
$\frac{5(x - 7)}{3} = 14x \quad \Big| \cdot 3$
$5x - 35 = 42x \Rightarrow -35 = 37x \Rightarrow x = -\frac{35}{37}$
Ответ: $-\frac{35}{37}$.
- \( \dfrac{2x - 3}{5} + \dfrac{5x + 1}{20} = 3 - x - \dfrac{x - 1}{4} \)
Решение:
Умножим все члены на 20:
$4(2x - 3) + 5x + 1 = 60 - 20x - 5(x - 1)$
Раскроем скобки:
$8x - 12 + 5x + 1 = 60 - 20x - 5x + 5$
Упростим:
$13x - 11 = 65 - 25x \Rightarrow 38x = 76 \Rightarrow x = 2$
Ответ: 2.
- \( (2x + 1)(4x^2 - 2x + 1) - 4x(2x^2 - 1) = 5x - 2 \)
Решение:
Раскроем скобки:
$8x^3 - 4x^2 + 2x + 4x^2 - 2x + 1 - 8x^3 + 4x = 5x - 2$
Упростим:
$4x + 1 = 5x - 2 \Rightarrow x = 3$
Ответ: 3.
- \( \dfrac{x - 7}{3} \cdot 5 = \dfrac{7}{1.4} \cdot x + 9x \)
- Решите задачу:
Первый сплав содержит 5% меди, второй — 13% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 4 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 10% меди. Найдите массу третьего сплава.
Решение:
Пусть масса первого сплава $x$ кг, тогда второго — $(x + 4)$ кг. Уравнение для меди:
$0,05x + 0,13(x + 4) = 0,10(2x + 4)$
Решение:
$0,18x + 0,52 = 0,20x + 0,40 \Rightarrow 0,02x = 0,12 \Rightarrow x = 6$
Масса третьего сплава: $2 \cdot 6 + 4 = 16$ кг.
Ответ: 16 кг.
- Запишите уравнение прямой, проходящей через точку пересечения прямых \(2x + y = 0\) и \(x - y = -3\), и параллельной графику уравнения:
\[
7(y - x + 1) - x = 3(2x + 1)
\]
Решение:
Найдём точку пересечения:
Из второго уравнения: $x = y - 3$. Подставим в первое:
$2(y - 3) + y = 0 \Rightarrow y = 2$, $x = -1$
Упростим уравнение для параллельной прямой:
$7(y - x + 1) - x = 6x + 3 \Rightarrow 7y = 14x - 4 \Rightarrow y = 2x - \frac{4}{7}$
Уравнение искомой прямой: $y = 2x + b$. Подставим $(-1, 2)$:
$2 = -2 + b \Rightarrow b = 4$
Ответ: $y = 2x + 4$.
- [*] Решите одно задание по выбору:
- Система уравнений
\[
\begin{cases}
ax + by = 11 \\
(b + 1)x - ay = 9
\end{cases}
\]
имеет решение (2; 1). Найдите числа \(a\) и \(b\).
Решение:
Подставим $x = 2$, $y = 1$:
$2a + b = 11$
$(b + 1) \cdot 2 - a = 9 \Rightarrow 2b + 2 - a = 9 \Rightarrow -a + 2b = 7$
Решаем систему:
$\begin{cases} 2a + b = 11 \\ -a + 2b = 7 \end{cases}$
Умножим второе уравнение на 2 и сложим:
$5b = 25 \Rightarrow b = 5$, тогда $a = 3$
Ответ: $a = 3$, $b = 5$.
- Система уравнений
\[
\begin{cases}
ax + by = 11 \\
(b + 1)x - ay = 9
\end{cases}
\]
имеет решение (2; 1). Найдите числа \(a\) и \(b\).
- Прямые \(AB\) и \(CD\) параллельны, а прямые \(AC\) и \(BD\) — не параллельны. Известно, что:
\[
\angle ACB = 27^\circ, \quad \angle CAB = 105^\circ
\]
Найдите \(\angle BCD\).
Решение:
В треугольнике $ABC$:
$\angle ABC = 180^\circ - 105^\circ - 27^\circ = 48^\circ$
Так как $AB \parallel CD$, то $\angle BCD = \angle ABC = 48^\circ$ (накрест лежащие углы)
Ответ: $48^\circ$.
- В прямоугольном треугольнике \(ABC\) с прямым углом \(C\) сторону \(AC\) продлили за точку \(C\) на её собственную длину до точки \(D\). Известно, что \(\angle ABD = 120^\circ\).
- Найдите углы треугольника \(ABC\).
Решение:
Пусть $AC = CD = a$. Треугольник $ABD$:
$\angle ABD = 120^\circ$, $\angle ABC = \alpha$, $\angle BAC = 90^\circ - \alpha$
Используя теорему синусов для $\triangle ABD$:
$\frac{AD}{\sin 120^\circ} = \frac{AB}{\sin \angle ADB}$
После вычислений получаем $\alpha = 30^\circ$, следовательно углы: $30^\circ$, $60^\circ$, $90^\circ$.
Ответ: $30^\circ$, $60^\circ$, $90^\circ$.
- Через точку \(D\) провели прямую, параллельную \(AB\), а через точку \(B\) — прямую, параллельную \(AD\). Эти прямые пересеклись в точке \(E\). Найдите длину отрезка \(BE\), если \(AC = 7\) см.
Решение:
Построив параллелограмм $ADEB$, получаем $BE = AD = 2 \cdot AC = 14$ см.
Ответ: 14 см.
- Найдите углы треугольника \(ABC\).
- [*] В треугольнике \(ABC\) биссектрисы \(AA_1\) и \(BB_1\) пересекаются в точке \(M\), при этом:
\[
\angle AMB = 120^\circ
\]
Найдите \(\angle C\).
Решение:
В треугольнике $AMB$:
$\angle BAM = \frac{A}{2}$, $\angle ABM = \frac{B}{2}$
$\frac{A}{2} + \frac{B}{2} + 120^\circ = 180^\circ \Rightarrow A + B = 120^\circ$
Следовательно, $\angle C = 180^\circ - 120^\circ = 60^\circ$
Ответ: $60^\circ$.
Материалы школы Юайти