Лицей НИУ ВШЭ из 9 в 10 класс 2020 год вариант 1-3

Сложность:
Дата экзамена: 2020
Сложность:
Дата экзамена: 2020
youit.school ©

ЛИЦЕЙ НИУ ВШЭ


2020 год




  1. Найдите все значения \( x \), для каждого из которых имеет смысл выражение: \[ \frac{x^2 + 4x - 2}{\sqrt{10x^3 - 6x + x^2 - x + 2}} \]

  2. В начале первого года в банк был внесен вклад в размере 2000 рублей. За первый год хранения сумма вклада в банке увеличилась на 200 рублей. Известно, что доход по вкладу начисляется в конце каждого года и прибавляется к вкладу. На сколько рублей увеличится вклад за три года хранения, если процентная ставка по вкладу остается постоянной в течение всего срока хранения, и вкладчик не будет проводить операций по вкладу?

  3. Найдите значение параметра \( p \), такое, что система уравнений \[ \begin{cases} px + y = 24 \\ x + py = 2 \end{cases} \] имеет бесконечно много решений. Для этого значения параметра и заданных точек \( A(-2, -1) \), \( B(-2, 4) \) найдите графически точку пересечения прямой \( 2x + py = 1 \) и отрезка \( AB \). В ответе укажите значение параметра и координаты точки пересечения.

  4. Окружность с центром в точке \( O \) вписана в равнобедренную трапецию \( ABCD \) с боковой стороной \( AB \).
    1. Докажите, что треугольник \( AOB \) прямоугольный.
    2. Найдите его площадь, если радиус окружности равен 2, а точка касания делит боковую сторону трапеции в отношении 1:4.


  5. Найдите все значения параметра \( b \), такие, что уравнение \[ (x + 2)|x - 4| = 2 - b \] имеет ровно три различных решения.
Материалы школы Юайти
youit.school ©

Решения задач



  1. Найдите все значения \( x \), для каждого из которых имеет смысл выражение: \[ \frac{x^2 + 4x - 2}{\sqrt{10x^3 - 6x + x^2 - x + 2}} \] Решение: Выражение имеет смысл, когда подкоренное выражение положительно: \[ 10x^3 + x^2 - 7x + 2 > 0 \] Разложим многочлен на множители: \[ (x + 1)(5x - 2)(2x - 1) > 0 \] Метод интервалов даёт решение: \[ x \in (-1; \frac{2}{5}) \cup (\frac{1}{2}; +\infty) \] Ответ: \( x \in (-1; \frac{2}{5}) \cup (\frac{1}{2}; +\infty) \).

  2. Вклад 2000 рублей увеличился на 10% за первый год. Найдём сумму за три года: \[ 2000 \cdot (1.1^3 - 1) = 2000 \cdot 0.331 = 662 \text{ рублей} \] Ответ: 662 рубля.

  3. Система уравнений: \[ \begin{cases} px + y = 24 \\ x + py = 2 \end{cases} \] Определитель матрицы коэффициентов: \[ p^2 - 1 = 0 \Rightarrow p = \pm1 \] При \( p = -1 \) система несовместна. Для прямой \( 2x - y = 1 \) и отрезка \( AB \) (\( A(-2,-1) \), \( B(-2,4) \)) пересечение отсутствует. Ответ: \( p = -1 \), решений нет.

    1. В равнобедренной трапеции с вписанной окружностью биссектрисы углов \( A \) и \( B \) пересекаются под прямым углом. Треугольник \( AOB \) прямоугольный.
    2. Радиус 2, высота трапеции 4. Отношение отрезков боковой стороны 1:4. Площадь треугольника \( AOB \): \[ S = \frac{5\sqrt{6}}{3} \] Ответ: \( \frac{5\sqrt{6}}{3} \).


  4. Уравнение \( (x + 2)|x - 4| = 2 - b \). График функции \( y = (x + 2)|x - 4| \) пересекается с прямой \( y = 2 - b \) трижды при: \[ -7 < b < 2 \] Ответ: \( b \in (-7; 2) \).
Материалы школы Юайти