Лицей НИУ ВШЭ из 8 в 9 класс 2018 год вариант 4
СкачатьПечать
youit.school ©
ЛИЦЕЙ НИУ ВШЭ
2018 год
Вариант 4
- Вычислите: $\left(0,625+\frac{11}{36}\right): 7 \frac{4}{9}$
- В коробке лежат носки: 5 пар синих, 3 пары красных и 4 парь зеленых. Сколько носков не глядя нужно вытащить, чтобы гарантировано вытащить пару носков одного цвета?
- Ежегодно количество поступающих в лице повышается на 10\%. Какое количество абитуриентов 6 удет через два года, если в этом году поступает 200 человек.
- Найдите значение выражения: $\frac{12}{12-5 \sqrt{6}}+\frac{12}{12+5 \sqrt{6}}$
- Упростите: $2-a+\left(a+1+\frac{1}{a-1}\right): \frac{a^{2}}{a^{2}-2 a+1}$
- Найдите абсциссу точки пересечения прямых: $y=\frac{5}{7} x-1$ и $y=-\frac{1}{7} x+2$
- В прямоугольном треугольнике $\angle \mathrm{C}=90^{\circ} \mathrm{AB}=10 \mathrm{~cm}, \mathrm{BC}=5 \mathrm{~cm} .$ Найдите разность углов, на которье высота СН делит угол С.
- Один из корней уравнения $3 x^{2}+b x+7=0$ равен $7 .$ Найдите b.
- Удвоенное произведение двух последовательных натуральных чисел больше их суммы на $577 .$ Найдите большее из чисел.
- Стороны прямоугольника численно равны корням уравнения $x^{2}-\sqrt{13} x+2=0 .$ Найдите его диагональ.
Материалы школы Юайти
youit.school ©
Решения задач
- Вычислите: $\left(0,625+\frac{11}{36}\right): 7 \frac{4}{9}$
Решение:
$0,625 = \frac{5}{8}$
$\frac{5}{8} + \frac{11}{36} = \frac{45}{72} + \frac{22}{72} = \frac{67}{72}$
$7 \frac{4}{9} = \frac{67}{9}$
$\frac{67}{72} : \frac{67}{9} = \frac{67}{72} \cdot \frac{9}{67} = \frac{9}{72} = \frac{1}{8}$
Ответ: $\frac{1}{8}$.
- В коробке лежат носки: 5 пар синих, 3 пары красных и 4 пары зеленых. Сколько носков не глядя нужно вытащить, чтобы гарантированно вытащить пару носков одного цвета?
Решение: В худшем случае можно вытащить по одному носку каждого цвета (3 носка). Следующий носок любого цвета даст пару.
Ответ: 4.
- Ежегодно количество поступающих в лицей повышается на 10\%. Какое количество абитуриентов будет через два года, если в этом году поступает 200 человек.
Решение:
Через 1 год: $200 \cdot 1,1 = 220$ человек
Через 2 года: $220 \cdot 1,1 = 242$ человека
Ответ: 242.
- Найдите значение выражения: $\frac{12}{12-5 \sqrt{6}}+\frac{12}{12+5 \sqrt{6}}$
Решение:
Общий знаменатель: $(12-5\sqrt{6})(12+5\sqrt{6}) = 144 - 150 = -6$
$\frac{12(12+5\sqrt{6}) + 12(12-5\sqrt{6})}{-6} = \frac{288}{-6} = -48$
Ответ: $-48$.
- Упростите: $2-a+\left(a+1+\frac{1}{a-1}\right): \frac{a^{2}}{a^{2}-2 a+1}$
Решение:
$a^{2}-2a+1 = (a-1)^2$
$\left(a+1+\frac{1}{a-1}\right) \cdot \frac{(a-1)^2}{a^2} = \frac{a^2}{a-1} \cdot \frac{(a-1)^2}{a^2} = a-1$
$2 - a + (a-1) = 1$
Ответ: 1.
- Найдите абсциссу точки пересечения прямых: $y=\frac{5}{7} x-1$ и $y=-\frac{1}{7} x+2$
Решение:
$\frac{5}{7}x - 1 = -\frac{1}{7}x + 2$
$\frac{6}{7}x = 3$
$x = 3 \cdot \frac{7}{6} = 3,5$
Ответ: 3,5.
- В прямоугольном треугольнике $\angle C=90^{\circ}$, $AB=10$ см, $BC=5$ см. Найдите разность углов, на которые высота $CH$ делит угол $C$.
Решение:
$AC = \sqrt{AB^2 - BC^2} = \sqrt{100 - 25} = 5\sqrt{3}$ см
$CH = \frac{AC \cdot BC}{AB} = \frac{5\sqrt{3} \cdot 5}{10} = \frac{5\sqrt{3}}{2}$ см
$\tan \angle ACH = \frac{AH}{CH} = \sqrt{3} \Rightarrow \angle ACH = 60^{\circ}$
$\tan \angle BCH = \frac{BH}{CH} = \frac{1}{\sqrt{3}} \Rightarrow \angle BCH = 30^{\circ}$
Разность: $60^{\circ} - 30^{\circ} = 30^{\circ}$
Ответ: 30.
- Один из корней уравнения $3 x^{2}+b x+7=0$ равен $7$. Найдите $b$.
Решение:
Подставим $x=7$: $3 \cdot 49 + 7b + 7 = 0$
$147 + 7b + 7 = 0 \Rightarrow 7b = -154 \Rightarrow b = -22$
Ответ: $-22$.
- Удвоенное произведение двух последовательных натуральных чисел больше их суммы на $577$. Найдите большее из чисел.
Решение:
Пусть числа $n$ и $n+1$:
$2n(n+1) - (2n+1) = 577$
$2n^2 - 1 = 577 \Rightarrow n^2 = 289 \Rightarrow n = 17$
Большее число: $18$
Ответ: 18.
- Стороны прямоугольника численно равны корням уравнения $x^{2}-\sqrt{13} x+2=0$. Найдите его диагональ.
Решение:
Сумма корней: $x_1 + x_2 = \sqrt{13}$
Произведение: $x_1 x_2 = 2$
Диагональ: $\sqrt{x_1^2 + x_2^2} = \sqrt{(x_1 + x_2)^2 - 2x_1 x_2} = \sqrt{13 - 4} = 3$
Ответ: 3.
Материалы школы Юайти