ГБОУ Школа № 1533 «ЛИТ» из 5 в 6 класс 2025
Глобальные планы Юайти на учебный год
Дата вебинара: 17.08.2025 19:00
Спикер: Матвей Грицаев
ЗаписатьсяПечать
youit.school ©
ЛИТ 1533
2025
15.05.2025
- К задуманному четырёхзначному числу приписали цифру 9 слева. Полученное число уменьшили на 77606, а затем новый результат уменьшили в 15 раз. В итоге получили число, которое на 199 больше числа 854. Найдите задуманное число.
- Решите уравнение:
а) $36,91 - (5,7 + 7c + 2,84 + 3c) = 13,9$
б) $\frac{3}{13} - \frac{12}{48}c - 3 - \frac{1}{13} = \frac{5}{48}c - \frac{40}{13}$ - Прямоугольник периметра 180 разрезали на восемь одинаковых прямоугольников (смотри рисунок). Сумма длин всех разрезов оказалась равна 110 см. Чему равна площадь каждого из восьми получившихся прямоугольников?
- Масса одного количества чайных ложек по 9 г такая же, как и масса другого количества чайных ложек по 12 г. Определите, сколько есть тех и других ложек, учитывая, что всего их 105.
- Маугли попросил восемь обезьян принести ему кокосы. Обезьяны набрали кокосов поровну и понесли Маугли. По дороге они поссорились, и каждая обезьяна бросила в каждую другую по три кокоса. В результате они принесли Маугли на $\frac{7}{8}$ меньше кокосов, чем собрали. Сколько кокосов получил Маугли?
- По двум параллельным железнодорожным путям навстречу друг другу следуют скорый и пассажирский поезда, скорости которых равны соответственно 70 км/ч и 50 км/ч. Длина пассажирского поезда равна 200 метров. Найдите длину скорого поезда, если время, за которое он прошёл мимо пассажирского поезда, равно 45 секундам. Ответ дайте в метрах.
- В городах А и Б проходит олимпиада по математике. Известно, что в обоих городах олимпиада начиналась в 11 часов утра по местному времени и продолжалась одинаковое время. Оказалось, что в городе А олимпиада закончилась на час раньше, чем начиналась в Б. При этом в Б она заканчивалась на 7 часов позже, чем начиналась в А. Сколько времени длилась олимпиада?
Материалы школы Юайти
youit.school ©
Решения задач
- К задуманному четырёхзначному числу приписали цифру 9 слева. Полученное число уменьшили на 77606, а затем новый результат уменьшили в 15 раз. В итоге получили число, которое на 199 больше числа 854. Найдите задуманное число.
Решение: Обозначим задуманное число за \( N \). Приписав слева 9, получаем число \( 90000 + N \). После уменьшения на 77606: \[ 90000 + N - 77606 = 12394 + N \] После деления на 15: \[ \frac{12394 + N}{15} \] По условию: \[ \frac{12394 + N}{15} = 854 + 199 \] \[ \frac{12394 + N}{15} = 1053 \] \[ 12394 + N = 15 \cdot 1053 = 15795 \] \[ N = 15795 - 12394 = 3401 \] Ответ: 3401. - Решите уравнение:
а) \( 36,91 - (5,7 + 7c + 2,84 + 3c) = 13,9 \)
Решение: Упростим выражение в скобках: \[ 5,7 + 2,84 = 8,54 \quad \text{и} \quad 7c + 3c = 10c \] Подставим в уравнение: \[ 36,91 - (8,54 + 10c) = 13,9 \] \[ 36,91 - 8,54 - 10c = 13,9 \] \[ 28,37 - 10c = 13,9 \] \[ -10c = 13,9 - 28,37 \] \[ -10c = -14,47 \] \[ c = \frac{14,47}{10} = 1,447 \] Ответ: \( 1,447 \). б) \( \frac{3}{13} - \frac{12}{48}c - 3 - \frac{1}{13} = \frac{5}{48}c - \frac{40}{13} \)
Решение: Приведём подобные слагаемые слева: \[ \left(\frac{3}{13} - \frac{1}{13}\right) - 3 - \left(\frac{12}{48}c + \frac{5}{48}c\right) = -\frac{40}{13} \] \[ \frac{2}{13} - 3 - \frac{17}{48}c = -\frac{40}{13} \] \[ -\frac{37}{13} - \frac{17}{48}c = -\frac{40}{13} \] \[ -\frac{17}{48}c = -\frac{40}{13} + \frac{37}{13} \] \[ -\frac{17}{48}c = -\frac{3}{13} \] \[ c = \frac{3}{13} \cdot \frac{48}{17} = \frac{144}{221} \] Ответ: \( \frac{144}{221} \). - Прямоугольник периметра 180 разрезали на восемь одинаковых прямоугольников. Сумма длин всех разрезов оказалась равна 110 см. Чему равна площадь каждого из восьми получившихся прямоугольников?
Решение: Пусть исходный прямоугольник имеет стороны \( a \) и \( b \). Периметр: \[ 2(a + b) = 180 \quad \Rightarrow \quad a + b = 90 \] Предположим, что прямоугольник разрезали на 4 части по длине и 2 по ширине. Тогда суммарная длина разрезов: \[ 3b + a = 110 \] Решаем систему уравнений: \[ \begin{cases} a + b = 90 \\ 3b + a = 110 \end{cases} \] Вычитаем первое уравнение из второго: \[ 2b = 20 \quad \Rightarrow \quad b = 10 \] \[ a = 90 - 10 = 80 \] Площадь исходного прямоугольника: \[ a \cdot b = 80 \cdot 10 = 800 \] Площадь каждого малого прямоугольника: \[ \frac{800}{8} = 100 \] Ответ: 100 см². - Масса одного количества чайных ложек по 9 г такая же, как и масса другого количества чайных ложек по 12 г. Определите, сколько есть тех и других ложек, учитывая, что всего их 105.
Решение: Пусть \( x \) — количество ложек по 9 г, \( y \) — по 12 г. Условия задачи: \[ \begin{cases} 9x = 12y \\ x + y = 105 \end{cases} \] Из первого уравнения: \[ 3x = 4y \quad \Rightarrow \quad y = \frac{3}{4}x \] Подставляем во второе уравнение: \[ x + \frac{3}{4}x = 105 \] \[ \frac{7}{4}x = 105 \quad \Rightarrow \quad x = 60 \] \[ y = 105 - 60 = 45 \] Ответ: 60 и 45. - Маугли попросил восемь обезьян принести ему кокосы. Обезьяны набрали кокосов поровну и понесли Маугли. По дороге они поссорились, и каждая обезьяна бросила в каждую другую по три кокоса. В результате они принесли Маугли на \(\frac{7}{8}\) меньше кокосов, чем собрали. Сколько кокосов получил Маугли?
Решение: Пусть каждая обезьяна собрала \( k \) кокосов. Всего собрали: \[ 8k \] Каждая обезьяна бросила в 7 других по 3 кокоса, потратив: \[ 3 \cdot 7 = 21 \text{ кокос} \] Всего потрачено: \[ 8 \cdot 21 = 168 \text{ кокосов} \] Оставшиеся кокосы: \[ 8k - 168 = \frac{1}{8} \cdot 8k \] \[ 8k - 168 = k \quad \Rightarrow \quad 7k = 168 \quad \Rightarrow \quad k = 24 \] Маугли получил: \[ \frac{1}{8} \cdot 8k = k = 24 \] Ответ: 24. - По двум параллельным железнодорожным путям навстречу друг другу следуют скорый и пассажирский поезда, скорости которых равны соответственно 70 км/ч и 50 км/ч. Длина пассажирского поезда равна 200 метров. Найдите длину скорого поезда, если время, за которое он прошёл мимо пассажирского поезда, равно 45 секундам. Ответ дайте в метрах.
Решение: Относительная скорость: \[ 70 + 50 = 120 \text{ км/ч} = \frac{120000}{3600} = 33\frac{1}{3} \text{ м/с} \] Путь за 45 секунд: \[ 33\frac{1}{3} \cdot 45 = 1500 \text{ м} \] Сумма длин поездов: \[ 1500 - 200 = 1300 \text{ м} \] Ответ: 1300. - В городах А и Б проходит олимпиада по математике. Известно, что в обоих городах олимпиада начиналась в 11 часов утра по местному времени и продолжалась одинаковое время. Оказалось, что в городе А олимпиада закончилась на час раньше, чем начиналась в Б. При этом в Б она заканчивалась на 7 часов позже, чем начиналась в А. Сколько времени длилась олимпиада?
Решение: Пусть олимпиада длилась \( x \) часов, а разница во времени между городами \( t \) часов. Из условий задачи: \[ \begin{cases} 11 + x = 11 - t - 1 \\ 11 + x - t = 11 + 7 \end{cases} \] Решаем первое уравнение: \[ x = -t - 1 \] Второе уравнение: \[ x - t = 7 \] Подставляем \( x = -t - 1 \): \[ -t - 1 - t = 7 \quad \Rightarrow \quad -2t = 8 \quad \Rightarrow \quad t = -4 \] Тогда: \[ x = -(-4) - 1 = 4 - 1 = 3 \] Ответ: 3 часа.
Материалы школы Юайти