«Физтех-лицей» им. П. Л. Капицы из 6 в 7 класс 2023 год
СкачатьПечать
youit.school ©
Физтех-лицей им. П. Л. Капицы
2023
- Найди 54% от числа:
\[
\left(\frac{1{,}47}{1{,}4} - 1{,}5 \right) \cdot \left( -3\dfrac{2}{3} \right) : (-2{,}7), \quad \left( -\dfrac{7}{18} + \dfrac{5}{12} \cdot (-0{,}4) \right) : 4^{16} - 16
\]
- Вычисли, выбирая удобный порядок вычислений:
- \[ \frac{2{,}2 \cdot (-3{,}7) \cdot (-0{,}9)^2 \cdot (-0{,}16) \cdot 5{,}5}{(-1{,}21) \cdot (-0{,}74) \cdot (-0{,}036) \cdot 1{,}8} \]
- \[ \left( -0{,}25 \cdot 0{,}9 \cdot (-4) \right) : (-1{,}45) + \left( 7{,}31 \cdot (-3{,}5) \right) : (-7{,}31) - \left( 0{,}37 : (-0{,}1) \right) \]
- Упрости выражение:
\[
-(-3x + 2) - (-5x + 4) + 2(-x - 5)
\]
и найди его значение при \(x = -3\).
- Реши уравнения:
- \( \left| -0{,}56 \right| : |x| = \left| -0{,}7 \right| \)
- \( \dfrac{7}{3}x - \dfrac{7}{2} = \dfrac{3}{2}x - \dfrac{11}{6} \)
- \( 0{,}3 (5 - 3y) = -4{,}8 - 0{,}9(y - 7) \)
- \( 3a(a + 2)(a - 3\dfrac{1}{3}) = 0 \)
- \( \dfrac{x + 3}{0{,}9} = \dfrac{7 - 3x}{-1{,}2} \)
- Реши задачу с помощью уравнения:
В одном мешке в 2 раза меньше крупы, чем во втором. Если из второго мешка пересыпать в первый 5 кг, а затем из первого отсыпать 2 кг, то крупы станет поровну. Сколько крупы было в каждом мешке?
- Реши задачу с помощью уравнения:
Катер прошёл за 1{,}6 ч по течению на 15{,}6 км больше, чем за 1{,}2 ч против течения. Найдите скорость течения, если собственная скорость катера 25 км/ч.
- Реши задачу:
В библиотеке были русские, французские и немецкие книги. Русских — 40% от всех. Количество французских и немецких относилось как \( \dfrac{1}{3} : 0{,}6 \), причём немецких было на 480 больше. Сколько всего книг было в библиотеке?
- Из вершины прямого угла проведены лучи, делящие его на 3 части. Первый угол на 40% больше второго, а третий — в 4 раза меньше суммы первого и второго. Найди каждый угол. Сделай чертёж.
- В комнате \(6 \times 8\) м положили два ковра \(4 \times 4\) м и \(5 \times 5\) м. Ковры примыкают к противоположным углам. Найди площадь пола, не покрытую коврами.
Материалы школы Юайти
youit.school ©
Решения задач
- Найди 54% от числа:
\[
\left(\frac{1{,}47}{1{,}4} - 1{,}5 \right) \cdot \left( -3\dfrac{2}{3} \right) : (-2{,}7)
\]
Решение:
\[
\frac{1{,}47}{1{,}4} = 1{,}05; \quad 1{,}05 - 1{,}5 = -0{,}45
\]
\[
-3\dfrac{2}{3} = -\frac{11}{3}; \quad -0{,}45 \cdot (-\frac{11}{3}) = 1{,}65
\]
\[
1{,}65 : (-2{,}7) = -0{,}(611)...; \quad \text{Округлим до } -0{,}61
\]
Второе выражение:
\[
\left( -\dfrac{7}{18} + \dfrac{5}{12} \cdot (-0{,}4) \right) : 4^{16} = \left( -\frac{7}{18} - \frac{1}{6} \right) : 4^{16} = -\frac{10}{18} : 4^{16} \approx 0
\]
Итоговое число: $-0{,}61 - 16 = -16{,}61$
54% от $-16{,}61$: $-16{,}61 \cdot 0{,}54 = -8{,}97$
Ответ: $-9{,}0$.
- Вычисли, выбирая удобный порядок вычислений:
-
\[
\frac{2{,}2 \cdot (-3{,}7) \cdot (-0{,}9)^2 \cdot (-0{,}16) \cdot 5{,}5}{(-1{,}21) \cdot (-0{,}74) \cdot (-0{,}036) \cdot 1{,}8}
\]
Решение:
\[
\frac{2{,}2 \cdot 5{,}5}{1{,}21} = 10; \quad \frac{(-3{,}7)}{-0{,}74} = 5
\]
\[
(-0{,}9)^2 \cdot (-0{,}16) = 0{,}81 \cdot (-0{,}16) = -0{,}1296
\]
\[
\frac{-0{,}1296}{-0{,}036} = 3{,}6; \quad \frac{10 \cdot 5 \cdot 3{,}6}{1{,}8} = 100
\]
Ответ: -100.
- \[ \left( -0{,}25 \cdot 0{,}9 \cdot (-4) \right) : (-1{,}45) + \left( 7{,}31 \cdot (-3{,}5) \right) : (-7{,}31) - \left( 0{,}37 : (-0{,}1) \right) \] Решение: \[ (-0{,}25) \cdot (-4) = 1; \quad 1 \cdot 0{,}9 = 0{,}9; \quad 0{,}9 : (-1{,}45) = -0{,}62 \] \[ \frac{7{,}31 \cdot (-3{,}5)}{-7{,}31} = 3{,}5 \] \[ 0{,}37 : (-0{,}1) = -3{,}7; \quad -0{,}62 + 3{,}5 - (-3{,}7) = 6{,}58 \] Ответ: 6{,}58.
-
\[
\frac{2{,}2 \cdot (-3{,}7) \cdot (-0{,}9)^2 \cdot (-0{,}16) \cdot 5{,}5}{(-1{,}21) \cdot (-0{,}74) \cdot (-0{,}036) \cdot 1{,}8}
\]
Решение:
\[
\frac{2{,}2 \cdot 5{,}5}{1{,}21} = 10; \quad \frac{(-3{,}7)}{-0{,}74} = 5
\]
\[
(-0{,}9)^2 \cdot (-0{,}16) = 0{,}81 \cdot (-0{,}16) = -0{,}1296
\]
\[
\frac{-0{,}1296}{-0{,}036} = 3{,}6; \quad \frac{10 \cdot 5 \cdot 3{,}6}{1{,}8} = 100
\]
Ответ: -100.
- Упрости выражение:
\[
-(-3x + 2) - (-5x + 4) + 2(-x - 5) = 3x - 2 + 5x - 4 - 2x - 10 = 6x - 16
\]
При \(x = -3\):
\[
6 \cdot (-3) - 16 = -18 - 16 = -34
\]
Ответ: -34.
- Реши уравнения:
- \( 0{,}56 : |x| = 0{,}7 \Rightarrow |x| = 0{,}8 \Rightarrow x = \pm 0{,}8 \)
Ответ: \(\pm 0{,}8\).
- Умножаем на 6:
\[
14x - 21 = 9x - 11 \Rightarrow 5x = 10 \Rightarrow x = 2
\]
Ответ: 2.
- Раскрываем скобки:
\[
1{,}5 - 0{,}9y = -4{,}8 - 0{,}9y + 6{,}3 \Rightarrow 1{,}5 = 1{,}5 \quad \text{(тождество, все y)}
\]
Ответ: \(y \in \mathbb{R}\).
- Корни: \(a = 0; -2; 3{,}\overline{3}\)
Ответ: 0; -2; \(\frac{10}{3}\).
- Перекрёстное умножение: \[ -1{,}2(x + 3) = 0{,}9(7 - 3x) \Rightarrow -12x -36 = 63 - 27x \Rightarrow 15x = 99 \Rightarrow x = 6{,}6 \] Ответ: 6,6.
- \( 0{,}56 : |x| = 0{,}7 \Rightarrow |x| = 0{,}8 \Rightarrow x = \pm 0{,}8 \)
Ответ: \(\pm 0{,}8\).
- Пусть в первом мешке \(x\) кг, во втором \(2x\). Уравнение:
\[
x + 5 - 2 = 2x - 5 \Rightarrow x = 8; \quad 2x = 16
\]
Ответ: 8 кг и 16 кг.
- Скорость течения \(y\) км/ч:
\[
1{,}6(25 + y) - 1{,}2(25 - y) = 15{,}6 \Rightarrow 0{,}4y = 15{,}6 - 10 \Rightarrow y = 14
\]
Ответ: 14 км/ч.
- Пусть всего книг \(N\). Русских \(0{,}4N\). Отношение французских к немецким:
\[
\frac{1}{3} : 0{,}6 = 5 : 9 \Rightarrow \text{Немецких на 4 части больше}
\]
\(4x = 480 \Rightarrow x = 120 \Rightarrow\) Всего иностранных: \(14x = 1680\)
\[
0{,}6N = 1680 \Rightarrow N = 2800
\]
Ответ: 2800 книг.
- Пусть второй угол \(x\). Первый \(1{,}4x\), третий \(\frac{1{,}4x + x}{4} = 0{,}6x\)
\[
1{,}4x + x + 0{,}6x = 90 \Rightarrow 3x = 90 \Rightarrow x = 30^{\circ}
\]
Ответ: \(42^{\circ}; 30^{\circ}; 18^{\circ}\).
- Площадь комнаты: \(6 \cdot 8 = 48\) м². Общая площадь ковров: \[ 4 \cdot 4 + 5 \cdot 5 = 41 \text{ м²} \] Перекрытие: прямоугольник \(3 \times 2\) м = 6 м². Незанятая площадь: \[ 48 - (41 - 6) = 13 \text{ м²} \] Ответ: 13 м².
Материалы школы Юайти