Аничков Лицей из 9 в 10 класс 2007 год вариант 2
Печать
youit.school ©
АНИЧКОВ ЛИЦЕЙ (СПБ)
2007 год
Вариант 2
- Вычислите: \[ 0{,}36^{-\tfrac12}\;\cdot\; \bigl(-1\tfrac23\bigr)^{-3} \;-\; 0{,}008^{\tfrac23}. \]
- Найдите все положительные значения \(x\), при которых выполняется неравенство \[ \bigl(0{,}3 - \tfrac25\bigr)x \;\ge\; (-10)^{-1}. \]
- Определите знаки \(a\), \(b\) и \(c\), если график функции
\[
f(x) = ax^2 + bx + c
\]
выглядит так:

Ответ поясните! - Один из катетов прямоугольного треугольника на \(2\) см больше другого, а периметр треугольника равен \(24\) см. Найдите его стороны.
- Найдите все целые значения \(m\), при которых значение выражения \[ \frac{m - 4}{m^2 - 2m - 8} \] является целым числом.
- Найдите все значения, которые может принимать выражение \[ \frac{(x^2 - 16)(x - 2)}{x + 4}, \] и укажите те из них, которые достигаются ровно при одном значении \(x\).
- Велосипедист проехал \(80\) км на \(40\) минут дольше, чем предполагал. При этом за \(1{,}5\) часа он проезжал на \(6\) км меньше, чем рассчитывал проехать за час. Определите его скорость.
- При каких значениях параметра \(a\) уравнение \[ a^2 x^2 + a = 9x^2 + 3 \] имеет более двух корней?
- В трапеции \(ABCD\) с основаниями \(AB\) и \(CD\) диагонали пересекаются в точке \(O\), причём треугольник \(AOD\) равнобедренный. \(AB = 4\), \(CD = 6\). Найдите \(AD\).
- Какое из чисел ближе к единице: \[ \frac{3}{5}\,\sqrt{\frac{5}{3}} \quad\text{или}\quad \frac{5}{3}\,\sqrt{\frac{3}{5}}\,? \]
Материалы школы Юайти
youit.school ©
Решения задач
- Вычислите:
\[
0{,}36^{-\tfrac12}\;\cdot\;
\bigl(-1\tfrac23\bigr)^{-3}
\;-\;
0{,}008^{\tfrac23}.
\]
Решение:
Преобразуем каждый компонент:
\(0{.}36^{-\frac{1}{2}} = \frac{1}{\sqrt{0{.}36}} = \frac{1}{0{.}6} = \frac{5}{3}\);
\(\left(-1\frac{2}{3}\right)^{-3} = \left(-\frac{5}{3}\right)^{-3} = \left(-\frac{3}{5}\right)^3 = -\frac{27}{125}\);
\(0{,}008^{\frac{2}{3}} = \left(0{.}2^3\right)^{\frac{2}{3}} = 0{.}2^2 = 0{,}04 = \frac{1}{25}\).
Подставляем: \[ \frac{5}{3} \cdot \left(-\frac{27}{125}\right) - \frac{1}{25} = -\frac{9}{25} - \frac{1}{25} = -\frac{10}{25} = -\frac{2}{5}. \] Ответ: \(-0{,}4\).
- Найдите все положительные значения \(x\), при которых выполняется неравенство
\[
\bigl(0{,}3 - \tfrac25\bigr)x
\;\ge\;
(-10)^{-1}.
\]
Решение:
Вычисляем коэффициенты:
\(0{,}3 - \frac{2}{5} = 0{,}3 - 0{,}4 = -0{,}1\);
\((-10)^{-1} = -\frac{1}{10} = -0{,}1\).
Неравенство принимает вид: \[ -0{,}1x \ge -0{,}1. \] Разделим на \(-0{,}1\) (знак неравенства меняется): \[ x \le 1. \] Учитывая положительность \(x\): \[ x \in (0; 1]. \] Ответ: \(0 < x \le 1\).
- Определите знаки \(a\), \(b\) и \(c\), если график функции
\[
f(x) = ax^2 + bx + c
\]
выглядит так:

Ответ поясните!
Решение:
Ветви параболы направлены вниз ⇒ \(a < 0\).
Вершина находится правее оси \(y\) ⇒ \(-\frac{b}{2a} > 0\), учитывая \(a 0\).
Пересечение с осью \(y\) выше нуля ⇒ \(c > 0\).
Ответ: \(a 0\), \(c > 0\).
- Один из катетов прямоугольного треугольника на \(2\) см больше другого, а периметр треугольника равен \(24\) см. Найдите его стороны.
Решение:
Пусть меньший катет \(x\), тогда другой катет \(x+2\). Гипотенуза: \[ \sqrt{x^2 + (x+2)^2}. \] Периметр: \[ x + (x+2) + \sqrt{x^2 + (x+2)^2} = 24. \] Упрощаем уравнение: \[ \sqrt{2x^2 + 4x + 4} = 22 - 2x. \] Возводим в квадрат: \[ 2x^2 + 4x + 4 = 484 - 88x + 4x^2 \quad \Rightarrow \quad 2x^2 - 92x + 480 = 0. \] Решаем квадратное уравнение:
\(D = 8464 - 3840 = 4624\), \(\sqrt{D} = 68\): \[ x = \frac{92 \pm 68}{4} \quad \Rightarrow \quad x = 6 \text{ (только положительный корень)}. \] Катеты: \(6\) см, \(8\) см, гипотенуза \(10\) см.
Ответ: \(6\,\)см, \(8\,\)см, \(10\,\)см.
- Найдите все целые значения \(m\), при которых значение выражения
\[
\frac{m - 4}{m^2 - 2m - 8}
\]
является целым числом.
Решение:
Упростим выражение: \[ \frac{m-4}{(m-4)(m+2)} = \frac{1}{m+2} \quad (m \neq 4, \, m \neq -2). \] Когда \(\frac{1}{m+2}\) целое ⇒ \(m+2 = \pm 1\):
\(m+2 = 1 \quad \Rightarrow \quad m = -1\);
\(m+2 = -1 \quad \Rightarrow \quad m = -3\).
Ответ: \(-3\), \(-1\).
- Найдите все значения, которые может принимать выражение
\[
\frac{(x^2 - 16)(x - 2)}{x + 4},
\]
и укажите те из них, которые достигаются ровно при одном значении \(x\).
Решение:
Упростим при \(x \neq -4\): \[ \frac{(x-4)(x+4)(x-2)}{x+4} = (x-4)(x-2) = x^2 - 6x + 8. \] Минимум квадратичной функции \(x^2 - 6x + 8\) достигается при \(x = 3\), значение \(-1\).
Выражение принимает значения \([-1; +\infty)\). Значение \(-1\) достигается только при \(x = 3\).
Ответ: Все значения \(\ge -1\); единственное достижимое один раз — \(-1\).
- Велосипедист проехал \(80\) км на \(40\) минут дольше, чем предполагал. При этом за \(1{,}5\) часа он проезжал на \(6\) км меньше, чем рассчитывал проехать за час. Определите его скорость.
Решение:
Пусть планируемая скорость \(v\) км/ч. Фактическая скорость: \[ \frac{v - 6}{1{,}5} \quad (\text{по условию}). \] Уравнение времени: \[ \frac{80}{\frac{v - 6}{1{,}5}} = \frac{80}{v} + \frac{2}{3}. \] Решая уравнение, получим \(v = 30\) км/ч.
Ответ: \(30\,\)км/ч.
- При каких значениях параметра \(a\) уравнение
\[
a^2 x^2 + a = 9x^2 + 3
\]
имеет более двух корней?
Решение:
Преобразуем уравнение: \[ (a^2 - 9)x^2 + (a - 3) = 0. \] Если \(a^2 = 9 \Rightarrow a = \pm3\):
При \(a = 3\): \(0x^2 + 0 = 0\) ⇒ бесконечно решений.
При \(a = -3\): \(0x^2 - 6 = 0\) ⇒ нет решений.
Ответ: \(a = 3\).
- В трапеции \(ABCD\) с основаниями \(AB = 4\), \(CD = 6\) диагонали пересекаются в точке \(O\), причём треугольник \(AOD\) равнобедренный. Найдите \(AD\).
Решение:
Используя соотношения пересечения диагоналей (\(AO:OC = 2:3\)) и свойства равнобедренного треугольника (\(AO = OD\)), через теорему Пифагора находим \(AD = 5\sqrt{2}\).
Ответ: \(5\sqrt{2}\).
- Какое из чисел ближе к единице:
\[
\frac{3}{5}\,\sqrt{\frac{5}{3}}
\quad\text{или}\quad
\frac{5}{3}\,\sqrt{\frac{3}{5}}\,?
\]
Решение:
Вычислим оба числа:
\(\frac{3}{5}\sqrt{\frac{5}{3}} = \sqrt{\frac{9 \cdot 5}{25 \cdot 3}} = \sqrt{\frac{3}{5}} \approx 0{,}775\);
\(\frac{5}{3}\sqrt{\frac{3}{5}} = \sqrt{\frac{25 \cdot 3}{9 \cdot 5}} = \sqrt{\frac{5}{3}} \approx 1{,}291\).
Расстояния до 1: \(|0{,}775 - 1| = 0{,}225\), \(|1{,}291 - 1| = 0{,}291\).
Ответ: Первое число ближе.
Материалы школы Юайти