На самом деле ребёнок сам начинает программировать с очень раннего возраста. Ведь когда дети впервые строят какие-то планы, реализуют простейшие алгоритмы, они уже программируют. Например, что нужно сделать, чтобы помыть руки:

1. подойти к раковине

2. включить кран

3. намочить руки

4. намылить руки

5. смыть мыло

6. выключить кран

Это примитивный алгоритм. А именно алгоритмы составляют основу программирования. Как только ребёнок строит простой план — он уже программирует.

Рекомендуем начинать работать с компьютером во втором или третьем классе. В этом возрасте ребёнок больше всего экспериментирует и стремится попробовать новое, сделать что-то своими руками. Заодно развивается компьютерная грамотность, так необходимая в наш электронный век.

Третий класс — это время, когда можно подключить занятия. Чаще всего это Scratch или Roblox, то есть инструменты с максимумом визуализации. Ребёнку важна визуальная компонента, потому что так он видит результат проделанной работы.

С пятого класса можно начинать изучать Python. Это простой язык программирования, который при этом открывает много возможностей. Например, с помощью Python разрабатывают нейросети, он активно используется физиками и биологами для построения разных моделей.

В седьмом классе можно переходить к сложным темам и начинать изучать C++. Это довольно сложный язык программирования, на котором можно писать более продвинутые вещи, чем на Python. Ещё именно под C++ написаны олимпиадные задачи, так что на нём их проще решать.

После того, как ребёнок чувствует себя уверенно в работе с базовыми понятиями, можно определяться с выбором направления. Это может быть олимпиадное программирование, промышленное, создание игр, разработка сайтов или приложений – вариантов много!

Программировать можно начинать в любом возрасте. И наша школа с удовольствием в этом поможет! Записывайтесь на бесплатный первый урок по этой ссылке и найдите свой путь в мир программирования!